练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．如图为浆细胞合成并分泌抗体示意图，在该细胞中不会发生的是（　　）
    A．氨基酸在核糖体中发生脱水缩合B．mRNA经核孔转移到细胞质
    C．高尔基体膜和细胞膜的更新D．染色质高度螺旋化成为染色体

    分析 抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：A、抗体属于蛋白质，蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的，而氨基酸在核糖体中发生脱水缩合，A正确；
    B、抗体是蛋白质，其合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程产生的mRNA经核孔转移到细胞质，B正确；
    C、分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网、高尔基体膜和细胞膜之间通过囊泡运输，会发生膜的更新，C正确；
    D、抗体是由浆细胞产生的，浆细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会形成染色体，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合模式图，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关膜蛋白的叙述错误的是（　　）
    A．在膜上移动比磷脂更容易B．有水溶性部分和脂溶性部分
    C．有些起着细胞标志物的作用D．有些起着生物催化剂的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，在一定时间内使某种动物细胞吸收经放射性同位素标记的氨基酸，检查放射性元素依次出现的部位．请据图回答下列问题：
    （1）此研究方法为同位素标记法．
    （2）⑥部位的物质从合成到分泌到细胞外，依次经过了哪些细胞结构？（用文字及箭头表示）核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜．
    （3）此物质的合成、加工、运输过程中都需要消耗大量的能量，提供此能量的主要场所是线粒体，主要的能源物质是葡萄糖．
    （4）在分泌蛋白的合成、运输及分泌过程中，生物膜面积发生改变的细胞器是内质网．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
    A．细菌B．病毒C．动物D．植物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据图回答下列问题．

    （1）DNA是主要的遗传物质，它的中文名称是脱氧核糖核酸，组成它的主要化学元素是C、H、O、N、P
    （2）DNA初步水解的产物是脱氧核糖核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．
    （3）若③是胞嘧啶，当②是核糖时，该图代表核糖核苷酸；当②是脱氧核糖时，该图代表脱氧核糖核苷酸．
    （4）若③是尿嘧啶，则②是核糖；若③是胸腺嘧啶，则②是脱氧核糖．
    （5）若②是核糖，则③有4种；若②是脱氧核糖则③有4种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，再用适当方法处理并获得各种内膜小泡及颗粒，结果如图．

    （1）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破，用差速离心方法能将外膜、内膜及其他结构分开．线粒体基质中含有ab（填字母番号）．
    a．RNA聚合酶         b．丙酮酸          c．葡萄糖         d．染色质
    （2）研究发现：在适宜溶液和条件下，含F0-F1的线粒体内膜能完成有氧呼吸第三阶段的反应，该阶段与其它阶段相比产生的ATP数量多．
    （3）F0-F1颗粒物是ATP合成酶，为研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成情况．若处理前，在适宜条件下，含F1-F0颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明合成ATP 一定与F1有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物实验的叙述，错误的是（　　）
    A．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌不充分会增强上淸液的放射性
    B．“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验遵循了对照原则
    C．用盐酸处理口腔上皮细胞有利于DNA与甲基绿结合
    D．在探究酵母菌的呼吸方式时使用了对比实验法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（　　）
    A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高
    B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外流，使局部组织液回渗到血管
    C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少
    D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物体内某些有机物的元素组成可表示如图：

    （1）由C、H、O三种元素加上元素X形成小分子a，则元素X是指N，小分子a是氨基酸，可用结构通式表示．
    （2）A的功能多种多样，写出各字母代表的物质的名称：A1酶、A3血红蛋白．
    （3）由C、H、O三种元素加上元素Y形成小分子c，则元素Y是包括N和P，小分子c的名称为核苷酸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案