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下列有关可遗传变异的叙述,不正确的是(  )
A、精子和卵细胞在受精时的随机结合,导致基因重组
B、DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
C、非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D、着丝点分裂后,子染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
考点:受精作用,基因突变的特征,染色体结构变异的基本类型,染色体数目的变异
专题:
分析:根据题意分析可知:精子和卵细胞在受精时细胞核融合,染色体数目恢复到正常水平;DNA复制时要解旋,结构稳定性降低,容易发生基因突变;染色体变异可发生在非同源染色体之间和细胞分裂的后期.梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和后期非同源染色体上的非等位基因自由组合,A错误;
B、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,在细胞分裂间期DNA复制时容易发生,B正确;
C、非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异中的易位,C正确;
D、在细胞分裂的后期,着丝点分裂后,产生的子染色体不能移向两极,会导致染色体数目变异,D正确.
故选:A.
点评:本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻中有芒(A)对无芒( a )为显性,抗病( B)对感病( b )为显性,控制它们的基因分别位于两对同源染色体上.某育种公司欲利用现有纯合品种,通过杂交育种的方法得到能稳定遗传的无芒抗病品种.回答下列问题:
(1)为了获得新品种,育种公司应该选择基因型为
 
 的亲本杂交,得到F1
(2)将F1植株进行
 
,得到F2
(3)在F2植株开花前,采用
 
 的方法,淘汰其中的感病植株.在F2植株结出种子后,再淘汰有芒植株.然后单株收获
 
植株上所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,理论上,在所有的株系中不会出现性状分离的株系占
 

(4)综上所述,所需的表现型在
 
代开始出现,到
 
代才能予以肯定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列实验的描述中正确的一组是(  )
①斐林试剂加入到还原糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
②鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
③蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
④洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞
⑥CO2+溴麝香草酚蓝水溶液→蓝变绿再变黄
⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色.
A、③⑤⑥⑦B、②④⑤⑦
C、①③④⑥D、②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病.从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是(  )
A、竞争B、捕食C、共生D、寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

对组成细胞化合物的描述正确的是(  )
A、内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成
B、淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖,不含N、P等元素
C、越冬植物体内自由水的含量多,是对不良环境的一种适应
D、质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是(  )
A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C、“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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科目:高中生物 来源: 题型:

医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是(  )
A、供给全面营养
B、供给能源物质
C、供给水分
D、维持血浆的酸碱平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

将红细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如图所示.这三种溶液的浓度是(  )
A、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
B、Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D、Ⅰ.<Ⅲ<Ⅱ

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在不同条件下,酶促反应的速度变化曲线,下列描述错误的是(  )
A、酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示
B、Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,因为温度低,酶活性降低
C、AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度
D、BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度(或量)

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