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    在硝化细菌的化能合成作用与植物的光合作用之间最主要的区别是：

       A.利用的原料不同   B.利用的能源不同   C.合成的产物不同   D.同化的类型不同

     

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    在硝化细菌的化能合成作用与植物的光合作用之间最主要的区别是：

       A.利用的原料不同   B.利用的能源不同   C.合成的产物不同   D.同化的类型不同

     

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    科目：高中生物 来源：甘肃省兰州市兰炼一中2009－2010学年高二第一学期期末考试生物文科试题 题型：013

    农学家发现，许多植物吸收硝酸根离子比吸收铵根离子容易，原因是

    [　　]
    A．

    硝酸根离子更容易吸附在根细胞的表面

    B．

    土壤中的铵根离子比硝酸根离子多

    C．

    根细胞膜上运输硝酸根离子的载体多

    D．

    土壤中硝化细菌的化能合成作用太强

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    科目：高中生物 来源：2012届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题（生物部分） 题型：综合题

    （20分）回答下列I、II两个小题。
    I．(8分）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，清据图回答：

    （1）从图上可知，神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动。前者是通过突触前膜释放 __________ 来调节的，后者是通过相关腺体分泌，并在体液中运输的__________来完成的。
    （2）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，请你例举
    出两种：__________ 、  __________ 。
    (3)若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面，当再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 __________。
    （4）机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子（如  __________ 、__________等）作用于靶细胞来实现；二是通过 __________来实现信息交流，例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是
    通过这一途径实现的。
    II．（12分）下图为生物界氮循环的示意图。请据图回答：

    （1）固氮微生物的生物固氮过程是 __________（填序号），该生物基因结构的特点是__________．
    (2)硝化细菌的硝化作用是指 __________填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量。
    (3)植物完成⑤过程的两个重要条件是 __________和  __________。
    (4)目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题，因此，科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提高粮食产量，又能减少环境污染。你认为怎样才能实现这一设想？

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题（生物部分） 题型：综合题

    （20分）回答下列I、II两个小题。

    I．(8分）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，清据图回答：

      （1）从图上可知，神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动。前者是通过突触前膜释放 __________ 来调节的，后者是通过相关腺体分泌，并在体液中运输的__________来完成的。

     （2）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，请你例举

    出两种：__________ 、  __________ 。

      (3)若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面，当再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 __________。

    （4）机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子（如  __________ 、__________等）作用于靶细胞来实现；二是通过 __________来实现信息交流，例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是

    通过这一途径实现的。

      II．（12分）下图为生物界氮循环的示意图。请据图回答：

    （1）固氮微生物的生物固氮过程是 __________（填序号），该生物基因结构的特点是__________．

    (2)硝化细菌的硝化作用是指 __________填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量。

    (3)植物完成⑤过程的两个重要条件是 __________和  __________。

    (4)目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题，因此，科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提高粮食产量，又能减少环境污染。你认为怎样才能实现这一设想？

     

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