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    6．有科学家在人类遗传学的会议上提出，虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA，但他们的基因也不完全一样．下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中，合理的是（　　）
    A．母亲形成次级卵母细胞时，非同源染色体发生自由组合
    B．该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的
    C．个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变
    D．父亲的精原细胞在产生精细胞过程中，同源染色体的非姐妹染色单体发生交换

    分析 基因突变的特点是普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性．基因突变主要发生在细胞分裂的间期，染色体复制时．

    解答 解：由题干信息可知，同卵双胎是由同一个受精卵发育形成的，在个体发育的初期遗传物质完全相同，受精卵发育成个体的过程中进行有丝分裂，由有丝分裂间期会发生基因突变，因此同卵双胎基因差异的原因是个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变所致，与减数分裂过程和受精作用无关．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生基因突变的特点和意义，并应用相关知识解释生活问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对细胞器的说法中，正确的是（　　）
    A．溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
    B．叶绿体是唯一含有色素的细胞器
    C．细胞中的核糖体的合成不一定都与核仁有关
    D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体已省略），据图分析下列说法正确的是（　　）
    A．图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23个
    B．从理论上分析，图中H为男性的概率是$\frac{1}{2}$
    C．该对夫妇所生子女中，患一种病概率为$\frac{7}{16}$
    D．正常情况下，H个体和G个体的性别相同的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据下图所示化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物中，①表示氨基，⑦表示羧基．
    （2）该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成，这种反应叫做脱水缩合．
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由R基决定的，其编号是②④⑧⑨，氨基酸的结构通式为．
    （4）该化合物称为四肽或多肽，含3个肽键，编号是③⑤⑥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下叙述与拉马克进化学说观点不符的是（　　）
    A．生物是进化的B．变异是不定向的
    C．生物具有遗传的特征D．生物获得的变异性状是可以遗传的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题：（在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称）
    （1）最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[6]核糖体．
    （2）此后放射性物质依次出现在（写标号）5、4、2．
    （3）图中标示的结构中，与分泌蛋白的加工有关的是[5]内质网和[4]高尔基体．
    （4）[2]囊泡的作用是运输，最终与[1]细胞膜融合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于转录和翻译的叙述，正确的是（　　）
    A．转录和翻译只发生在分裂间期的细胞内
    B．转录和翻译在原核细胞内可同时进行
    C．分裂期细胞内染色体DNA的转录水平上升
    D．转运氨基酸的tRNA上的反密码子共有64种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
    （1）该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[6]细胞壁、[9]液泡和[1]叶绿体等结构；
    （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体、合成蛋白质的场所是[8]核糖体；
    （3）与核糖体形成有直接关系的结构是核仁，含有DNA的结构有[3]细胞核，[2]线粒体和[1]叶绿体；
    （4）如图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[9]液泡中；
    （5）使用电子显微镜可以看到如右图所表示的结构．细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小，这说明细胞膜具有一定的流动性；
    （6）细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列科研成果不能体现细胞全能性的是（　　）
    A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．转基因抗虫棉的成功培育
    C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

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