小明利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是
A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D.若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是( )
A.F1中无性状分离
B.F2中杂合子的比例为2/3
C.F2红果肉个体中纯合子占3/5
D.F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉西红柿
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化,在巴西等热带国家盛行;火山喷发是一种自然现象,喷发的岩浆所到之处寸草不生。甲地发生过“烧芭”现象、乙地发生过火山喷发现象,之后两地均发生了群落的自然演替,关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是
A.甲、乙两地发生的演替类型不同
B.如有人为因素的干扰,甲地不可能恢复到焚烧前的地貌
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地的火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长,生物多样性都能逐渐增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是
A.斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测
B.脂肪的检测需借助显微镜才能看到细胞内被染色的脂肪颗粒
C.检测还原糖时,在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液
D.双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物的基因型中,不属于杂合子的是
A.AaBB B.Cc C.aaBb D.AAbb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题
向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:
(一)实验步骤:
(1)将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_______________的含量。
(2)用手术器械将A组小白鼠的______________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。
(3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小白鼠注射_____________。
(4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中___________的含量。
(二)实验结果及结论:
(1)若___________,则观点一正确;
(2)若___________,则观点二正确。
(三)(1)现科学家已证实,观点二是正确的。由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别_____________的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有___________性。
(2)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题:
①这类疾病在免疫学上称为_________________。
②安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较________(填“大”或“小”)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种毒素侵入人体后,妨碍了有氧呼吸而影响人体的正常生理活动,这种毒素可能作用于 ( )
A.细胞核 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞膜
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