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    如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（　　）
    A、催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质
    B、过程①②③④中均有ATP生成
    C、过程①②③均能发生在酵母细胞中
    D、过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：题图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，其中①为葡萄糖的有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所为细胞质基质，②为酒精发酵的第二阶段，发生于细胞质基质，③为有氧呼吸的第二、三阶段，发生于线粒体，④为乳酸发酵，发生于细胞质基质．
    解答： 解：A、③为有氧呼吸的第二、三阶段，发生于线粒体，催化过程③的酶分布于线粒体基质或内膜上，A错误；
    B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，有氧呼吸的第二、三阶段都会产生ATP，无氧呼吸第二阶段没有ATP的生成，故过程①③中均有ATP生成，过程②④中没有ATP生成，B错误；
    C、酵母菌为兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行酒精发酵，故过程①②③均能发生在酵母细胞中，C正确；
    D、二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产物，产生于线粒体基质中，D错误．
    故选：C．
    点评：本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，解题的关键是考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某山坡25年前因发生火灾而焚毁所有树木等植被，今年研究人员调查了该区域的几种主要树种不同年龄级的株数，结果如下表．结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　）
    树龄
    树种    		1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
    赤杨0258122025191494
    栎树211512107420000
    松树00057111310532
    杜鹃22313341321
    A、山坡上所有植物、动物、微生物组成了该生态系统的基本组成成分
    B、山坡最早出现的树木是栎树，在25年间其种群数量呈“S”型增长
    C、最先受到环境制约而停滞增长的是松树，种群密度最大的树是赤杨
    D、被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替，物种丰富度逐渐变高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是非洲爪蟾的细胞核移植实验，很多重组细胞发育不正常或不能分裂，少部分发育为非洲爪蟾成体，有关实验的分析正确的是（　　）
    A、只有少部分重组细胞发育为成体，说明只有部分细胞核有全能性
    B、重组细胞发育为蝌蚪过程，发生了细胞的增殖、分化、衰老、凋亡等
    C、蝌蚪甲、乙的遗传物质均相同，性状一致
    D、紫外线照射是为了诱导重组细胞发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（　　）
    A、a中碱基对缺失，属于染色体结构变异
    B、c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变
    C、在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换
    D、基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是不同条件对某植物光合作用的影响．图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下植物叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是
     
    ，B点时，为植物叶肉细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有
     
    、
     
    ，C点时，叶绿体中磷酸分子的移动方向是
     
    ．
    （2）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是
     
    ，若图中其它条件不变，图甲中的C点骤变为
     
    点时（填字母），短时间内三碳化合物的含量将上升．
    （3）图乙显示随着土壤含水量降低，植物的气孔导度降低，胞间CO2 浓度
     
    ，对此现象的推测是：缺水状态下会导致光合产物的输出变慢，细胞内光合产物积累，最终阻碍了CO2的吸收利用．为判断上述推测正确与否，将培养在
     
    条件下的植物幼苗分为A、B两组，A组植物幼苗进行
     
    处理，B组保持原有状态．若A组植物幼苗光合速率不变，则推测不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1代都是显性性状，现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉，一次得到如下结果：
    品种①×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
    品种②×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1
    品种③×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：0：1：0
    品种④×F1→全部为黄圆
    品种⑤×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：0：1：0
    请分析上述结果，写出这六个品种的基因型
    ①
     
        ②
     
        ③
     

    ④
     
        ⑤
     
        ⑥
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某双链DNA分子含有200个碱基对，其中一条单链上A：C=1：4，另一条单链上G：C=2：1，则该双链DNA中A与G之和是（　　）
    A、100个B、160个
    C、200个D、2，10个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A、巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新
    B、该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽
    C、巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化
    D、消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV感染人体细胞不仅需要受体CD4，还需要受体CCR5的共同作用．研究发现约10%的欧洲人体内CCR5基因发生突变，无法在细胞表面表达相关受体．中科院吴蓓丽研究团队发现马拉维若（一种抗HIV的药物）能改变CCR5的分子构象，使其处于HIV非敏感状态，阻断CCR5与HIV结合．下列分析或推断正确的是（　　）
    A、CCR5基因发生突变的人一般不会感染HIV
    B、能改变CCR5分子构象的物质可开发为抗HIV感染药物
    C、能与CCR5竞争性结合的物质可开发为抗HIV感染药物
    D、人体所有细胞表面都有CD4 和CCR5

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