A、采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 | ||
B、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 | ||
C、胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多 | ||
D、对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同种动物的供受体生殖器官生理变化相同或相似 |
B、早期胚胎在母体子宫内处于游离状态 |
C、供体胚胎与受体子宫建立正常生理和组织联系 |
D、受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B植物能产生4种不同类型的花粉 |
B、将A、B两种植物杂交得到的植物为二倍体,可育 |
C、用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞的细胞壁 |
D、经植物体细胞杂交的到的植物为四倍体,基因型是DdYyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有38个肽键 |
B、可能没有游离氨基 |
C、至少有5个游离羧基 |
D、至多有36种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的实验中,都需要用碱性染料染色 |
B、吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配 |
C、二氧化碳可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色 |
D、用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA合成仪----体外扩增DNA片段 |
B、花药离体培养---培育单倍体植株 |
C、核移植----克隆动物 |
D、CO2培养箱---卵母细胞的成熟培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 |
B、蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体 |
C、两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体 |
D、两者均能进行光合作用,但前者没有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①③④⑤ |
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