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如图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种
B、①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA
C、多肽中B的数目等于A的数目
D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:C、H、O、N元素组成蛋白质的基本单位氨基酸(A),氨基酸通过①脱水缩合形成肽链,多肽的化学键名称是肽键(B),肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数;氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体,蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,其根本原因是DNA分子的多样性.
解答: 解:A、多肽链不同,氨基酸的种类、数目不同,氨基酸的种类最多有20种,A错误;
B、①氨基酸脱水缩合过程发生所需模板是mRNA,运输A氨基酸的工具是tRNA,B正确;
C、多肽中B肽键的数目等于A氨基酸的数目-肽链的数目,C错误;
D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点蛋白质的组成元素,基本单位,蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性,生物多样性的原因,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据,据表回答问题:
亲本组合后代的表现型及其株数
组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
高茎红花×矮茎红花627203617212
高茎红花×高茎白花724750243262
高茎红花×矮茎红花95331700
高茎红花×矮茎白花1251013030
高茎白花×矮茎红花517523499507
(1)根据
 
组(写全)的实验现象,可判断出花色性状中的显性性状.
(2)为了最容易获得双隐性个体,应采取的杂交组合是
 
.将丙组子代中的高茎红花植株与戊组子代中的矮茎白花植株杂交,其子二代中高茎白花所占比例为
 

(3)写出丁组实验的遗传图解:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、围湖造田活动对群落演替有影响
B、演替过程中群落的物种组成不断变化
C、次生演替的速度比初生演替的速度快
D、如果时间允许,弃耕农田总能够形成树林

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象.以下推测不合理的是(  )
A、所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
B、KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C、细胞不会吸收K+和NO3-离子
D、细胞可能发生质壁分离后又自动复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养
B、初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体,且细胞核均具有全能性
C、人体细胞内形成CO2的场所有细胞溶胶和线粒体
D、植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件.请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态.由甲图可知,参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外,还有
 
,其中表现出相同效应的两种激素是
 
.人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做
 
调节.
(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节.若乙图为调节过程中部分结构示意图,则图中涉及
 
个神经元,这些细胞所处的内环境为
 
.已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,则除b处以外,图中可能产生兴奋的部位有
 
(填写图中字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:

RU 图为细胞中核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法中正确的是(  )
A、核糖体在①上的移动方向都是从左到右
B、4条多肽链是同时开始合成的
C、最终合成的②③④⑤结构不同
D、每个核糖体都能单独合成完整的肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂的间期,发生了复杂的变化,这个变化的结果是(  )
A、DNA含量不变,蛋白质含量增加
B、DNA含量和蛋白质含量均增加一倍
C、DNA含量和染色体数目均不变
D、DNA含量增加一倍,染色体数目不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是(  )
A、图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精
B、乙表示受精作用,该过程在山羊的输卵管中进行
C、丁过程应将原肠胚移植到与供体同期发情的代孕母羊子宫内
D、可取早期胚胎进行胚胎分割以增加胚胎的数量

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