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【题目】某同学利用性状分离比模拟实验的装置,重新设计了如下实验:甲乙两个容器中各放置两种小球,甲容器每个小球上分别标记A或a,乙容器每个小球上分别标记B或b (见下图)。实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,如此重复多次并计算各种组合间的比例,下列说法错误的是

A. 甲乙两个容器中的小球总数量比应为1∶1

B. 每个容器中两种小球的数量比都应为1∶1

C. 模拟实验表明雌雄配子自由组合几率为1∶1∶1∶1

D. 重复的次数越多,组合间的比例越接近1∶1∶1∶1

【答案】C

【解析】

据图分析,图中甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体,该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合。

甲、乙两个容器中的小球总数量应该相等,A正确;每个容器中两种小球代表等位基因,数量应该相等,B正确;模拟实验表明非同源染色体上的非等位基因自由组合几率为1∶1∶1∶1,C错误;重复的次数越多,四种组合间的比例越接近1∶1∶1∶1,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的三位科学家,以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。他们从果蝇中分离出一种能够控制节律的period(周期)基因,该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累,到了白天又会被分解。如图为PER蛋白的合成和分解机制,下列有关叙述错误的是( )

A. 科学家选择果蝇作为实验材料,是因为果蝇具有繁殖快、易于培养、相对性状明显等优点

B. 在大肠杆菌细胞中,过程①和②发生的场所相同

C. PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D. 生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用Aa表示),请据图回答:

1)人类白化病致病基因在 染色体上。

23的基因型是

3III8为杂合子的概率是

44III10的基因型相同的概率是

5)若III9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个由180个氨基酸构成的蛋白质分子。据图分析不正确的是

A. 该分子中含有180个肽键

B. 该分子中至少有2个R基中含S元素

C. 该分子形成过程中,产生了180个水分子

D. 该分子彻底水解将产生180种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】钙是人体必需的化学元素,与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关,所以血钙水平直接影响人体健康。如图反映了人体内血钙调节的部分过程,请分析作答。

(1)降钙素作用于肾脏相关细胞时,与其细胞膜上的________相结合,引起尿液中钙浓度的_________;还可以与成骨细胞结合,____________,最终使得血钙浓度降低。

(2)甲状旁腺激素可以使得钙在小肠处的吸收率____________;可以引起钙在骨组织中的溶解,进而将钙离子释放入____________;还可以促进肾脏对钙的____________,最终使得血钙浓度升高。

(3)人体内必须含有一定量的钙离子,当钙离子含量偏离正常范围时人会表现出相应症状,比如,人体发生肌肉抽搐就可能是因为钙离子含量____________所致,由此推测钙离子可以__________(填“提高”或“降低”)骨骼肌细胞的兴奋性。

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【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60°C)测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列叙述正确的是

A. 三个温度条件下,该酶活性最高的是B组,说明B组温度是酶的最适温度

B. 在t1时刻将A组温度提高10°C,那么A组酶催化反应的速度可能会加快

C. 在t2时刻降低C组温度,将使C组酶的活性提高,曲线上升

D. 在t3时刻B组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制

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【题目】图为某植物叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是

A. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C5中的化学能

B. 图中ATP可来源于叶肉细胞的有氧呼吸

C. 该生理过程发生在叶绿体基粒上

D. 光照强度由强变弱时,短时间内ADP、C3含量会升高

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【题目】研究人员连续若干年对我国特有物种攀枝花苏铁进行了实地考察,调查了四川攀枝花苏铁国家级自然保护区内的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述错误

A. 人为干扰可改变自然演替的速度和方向

B. 种群数量迅速下降的直接因素是出生率小于死亡率

C. 调查攀枝花苏铁种群密度时,出现的最大值即为K值

D. 泽兰入侵可能占据攀枝花苏铁的生存环境,影响其种子的萌发

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【题目】用燕麦幼苗重复向光性实验,将幼苗尖端切下置于琼脂块上,经过一段时间后取下幼苗尖端,将处理过的琼脂块,继续在黑暗中进行如下图所示的实验,下列相关叙述不正确的是

A. 增加琼脂块上放置的尖端数,去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加

B. 若用人工合成的2,4-D取代尖端在上图的处理,燕麦幼苗也会弯曲

C. 科学实验也证实:幼苗尖端所合成激素的作用具有两重性

D. 若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦幼苗正上方、完全盖住尖端切口,则此燕麦幼苗不生长

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