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下列有关固定化酶和固定化细胞的说法错误的是(  )。

A.固定化细胞和固定一种酶比较,优势在于能催化一系列生化反应
B.固定化细胞和固定一种酶比较,利用固定化细胞时需要给它提供营养物质
C.固定化酶通常采用化学结合法进行固定,固定化细胞常用包埋法进行固定
D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但活性在使用时会迅速下降

D

解析试题分析:固定化细胞有一系列酶,能催化一系列生化反应,A正确。固定化细胞和固定一种酶比较,利用固定化细胞时需要给它提供营养物质,而固定一种酶不需要,B正确。固定化酶采用化学结合法和物理吸附固定法进行固定,固定化细胞常用包埋法进行固定,C正确。固定化酶和固定化细胞都能反复使用,固定化酶优点:酶的活性有所改进,使用效率提高;固定化细胞优点:制备容易,酶的活性高且稳定。D错误。
考点:本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在分解纤维素的微生物的分离实验中,为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用,需要设置的对照是(  )。

A.未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
D.接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关果酒、果醋和腐乳制作中微生物的叙述,正确的是(  )。

A.参与果酒发酵、果醋发酵和腐乳发酵的微生物都是原核生物
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.在腐乳制作过程中微生物的发酵过程主要是分解蛋白质和脂肪
D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为下图中的哪一个(   )。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是(  )。

A.过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶
B.过程②常用的化学试剂是聚乙二醇
C.过程④和过程⑤所用的培养基是完全相同的
D.该过程利用的原理是细胞的全能性和细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是

A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外,还有温度、矿质营养等 
B.对于海洋生态系统的植物来说,水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素 
C.通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量10% 
D.图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,因为

A.基因的选择性表达
B.细胞丧失了全能性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一女性患有某种单基因遗传病。某同学对其家系的其他成员进行调查后,记录如下(“+”代表患者,“-”代表正常)。下列有关分析错误的是 (  )

祖父
祖母
姑姑
外祖父
外祖母
舅舅
父亲
母亲
弟弟
+
-
-
+
-
-
+
+
-
A.该遗传病属于常染色体显性遗传病
B.调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算
C.该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为1/4
D.这个家系中所有患者与该病有关的基因型相同的概率为4/9

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是 (  )

A.癌细胞和正常分化的细胞相近
B.癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关
C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D.癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化

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