科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是
①激素调节比神经调
节更迅速、更持久
②激素的分泌不只受神经调节
③激素的合成场所都是核糖体
④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性运送到特定的组织器官，起调节作用
A．①②③ B．①③ C．③④ D．①③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是
A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大
B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大
C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大
D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞膜发现历程中的种种结论，被后人证实为正确的是（ ）
A．欧文顿提出细胞膜是由脂质构成
B．罗伯特森认为生物膜由蛋白质---脂质---蛋白质三层结构构成
C．桑格和尼克森提出流动镶嵌模型
D．细胞膜是静态结构膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链中，营养级至少有（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．无法确定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述符合生物学原理的是 （ ）
A．人在进行马拉松长跑比赛主要以有氧呼吸获取能量
B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的
C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某细胞结构的电镜照片，图中箭头所指“小点”结构名称为
A．核仁 B．中心体 C．叶绿体 D．核糖体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：综合题
如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。
材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。
（1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）
①先用剪刀在神经A的 将其剪断；
②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点，若 ，则神经A为传入神经，若 ，则神经A为传出神经。
（2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点 ，若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传入神经。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是（ ）
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液和氧气的相同装置作为对照
B．若30 min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸
C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该上升
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
