多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是( )
A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖
B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸
C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸
D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内渗透压的调节 | B. | 已经分化的细胞所表现的全能性 | ||
C. | 变形虫的摄食和分裂 | D. | 生物体形态结构的建成 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
家鸡短腿和正常腿由一对等位基因(D、d)控制,鸡冠的形状由两对等位基因(M与m、R与r)控制。相关杂交实验结果如下表,分析回答:
P | 正常腿玫瑰冠 × 短腿豆冠 |
F1 | 短腿胡桃冠 ∶正常腿胡桃冠=1∶1 |
F1短腿胡桃冠个体 自由交配得F2 | 正常腿 : 短腿 = 1∶2 正常腿和短腿中,均有四种鸡冠形状,且 胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶单冠=9∶3∶3∶1 |
(1)控制鸡腿长度及鸡冠形状的三对等位基因在遗传时遵循 定律。
(2)F2中正常腿∶短腿=1∶2,不符合孟德尔性状分离比,原因是 。
(3)F1中短腿胡桃冠鸡的基因型是 ,这类鸡产生的配子有 种。
(4)对F2中正常腿胡桃冠鸡进行测交,应选择表现型为 个体作为另一亲本,测交后代中能稳定遗传的个体占 。
(5)让F2中全部短腿玫瑰冠公鸡与短腿豆冠母鸡杂交,后代中短腿玫瑰冠鸡占 。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
当流感病毒侵入人体后,不会发生( )
A.流感病毒在人体内环境中增殖
B.体内特异性抗体与病原体结合
C.B细胞和T细胞迅速增殖分化
D.产生针对该病毒的记忆T细胞
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )
A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行
B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行
C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行
D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系,请回答。
(1)水分子在叶绿体的 上参加光合作用,被分解成 。
(2)土壤水分含量为20%,10-12时段内桑叶叶绿体内C3相对含量会 。
(3)当土壤含水量为 时,桑叶几乎没有出现“午休”(中午时刻光合速率明显下降)现象。为避免桑叶“午休”,应对桑叶采取的措施是 。
(二)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构(见下图)。磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质(Pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1:1 的反向交换方式进行)。请据图回答下列问题:
(1)光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用,在 (场所)中将物质B转化为磷酸丙糖。图中B表示的物质是 。
(2)据图分析,下列描述正确的是 (多选)。
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少
C.若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则利于淀粉的合成
D.若淀粉积累,可能会影响卡尔文循环
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,据图及所学知识回答下列问题:
(1)图中实验小鼠注射的甲是 ,从小鼠的 (填写免疫器官)中获得了相应的B淋巴细胞。
(2)诱导细胞融合使用的物理方法有 (至少答出两种),不同于诱导植物原生质体融合的技术手段是利用 诱导细胞融合。
(3)用 对乙筛选,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长,只有融合的 才能生长,这种细胞的特点是即能大量繁殖,又能 。
(4)将获得的符合要求的细胞注射到小鼠腹腔内增殖,从小鼠 中可以提取单克隆抗体。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南衡阳高三第一次联考(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下表所列实验,分析并回答问题:
(l)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____(填实验组别字母)。
(2)A组实验材料中,能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替_____,最终观察到细胞核中呈_____色。
(3)B组实验中组织样液最终的颜色是____,双缩脲试剂A液和B液的正确使用顺序是__________。
(4)某同学完成C组实验后,绘制了下图:
一般情况下,该实验需要进行____次显微观察,实验过程中若图中结构7的体积逐渐变大,外因是__________;原生质层是由图中____(填数字序号)构成的。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑦ | C. | ③④⑧ | D. | ④⑤⑥ |
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