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(2012•安徽)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中感病植株占( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3.为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C514CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度.下列分析正确的是(  )
A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜
B.实验需严格控温,单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
C.上述反应属于暗反应,有光无光均可进行,所以暗反应跟光反应没有关系
D.该过程运用了同位素标记法,其原理是同位素标记的物质化学性质会变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家将大肠杆菌放入含有32P和35S的培养基中培养一段时间,然后由噬菌体侵染这种大肠杆菌(如图所示):
(1)图中所示的过程是噬菌体侵染大肠杆菌时,进入大肠杆菌细胞内的是噬菌体的DNA.图中A为噬菌体的蛋白质外壳.
(2)与酵母菌相比,大肠杆菌最显著的区别是没有成形的细胞核.
(3)在新合成的噬菌体DNA中,应含有31P和32P元素,新合成的噬菌体蛋白质外壳中含有35S元素,说明合成噬菌体的DNA 和蛋白质所需要的原料是由大肠杆菌提供.
(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验运用了同位素标记法(实验方法),证明了DNA是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.线粒体是细胞的“动力车间“,线粒体的存在状况往往反映细胞对能量的需要.实验证明,把酵母菌转至无氧条件下培养,线粒体的数目会大量减少,大量的嵴会消失;如果重新给这些酵母菌供氧,线粒体又能生成嵴,恢复正常形态,且数量也增加.回答下列问题:
(1)线粒体的嵴属于(填“属于”或“不属于”)细胞的生物膜系统.上述材料说明线粒体与有氧呼吸(填生理过程)有关.
(2)在用高倍显微镜观察线粒体的实验中,能够专一性染线粒体的活细胞染料是健那绿染液,它可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色色.
(3)上述实验过程中,酵母菌在无氧条件下产生的产物有二氧化碳和C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量(写化学式),鉴别二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液,二氧化碳能使其由蓝变绿再变黄.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•龙海市校级期末)下列关于水的叙述,正确的是( )

A.在人体内环境中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基

C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解

D.自由水可作为细胞内化学反应的反应物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•厦门模拟)GLUT﹣4是细胞膜上转运葡萄糖的载体.胰岛素浓度升高时,GLUT﹣4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上;胰岛素浓度降低时,GLUT﹣4通过细胞膜内陷重新回到囊泡.如图为胰岛素作用机理模式图.下列说法正确的是( )

A.胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度

B.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程

C.GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程,体现了生物膜的选择透过性

D.GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者,可通过注射胰岛素进行治疗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010秋•东莞期中)如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( )

A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针

B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针

C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针

D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•侯马市校级期中)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNA.

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•宜昌期末)下列哪一项不属于细胞膜的功能( )

A.控制物质进出细胞

B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外

C.提高细胞内化学反应的速度

D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定

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