A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 分析题图:根据DNA、染色体和染色单体的关系可知:
A中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期;
B中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第二次分裂后期;
C中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;
D中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第一次分裂过程.
解答 解:b和b基因位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂的后期,着丝点分裂,b和b基因随着姐妹染色单体的分开而分离,即图中B时期.
故选:B.
点评 本题结合柱形图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的核心是提取目的基因 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 | |
D. | 用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以在细胞质基质中发生的是①③④ | |
B. | 整个②过程代表的是有氧呼吸的全过程只发生在线粒体中 | |
C. | ③过程在酵母菌体内不能发生 | |
D. | 人在剧烈运动产生的CO2只来源于②过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若父母表现型正常,则女儿一定不患这两种病 | |
B. | 这两种病的患病率均为男性多于女性 | |
C. | 这两种病的根本病因均是相关基因的碱基序列发生改变 | |
D. | 这两种病的致病基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 密码子位于转运RNA上 | B. | 每种氨基酸仅有一种密码子编码 | ||
C. | 每一个密码子都能决定一种氨基酸 | D. | 所有生物共用一套密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍 | |
B. | 后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体 | |
C. | 中期时前者细胞内染色体组数与后者相等 | |
D. | 着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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