A. | ①④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
分析 1、高倍显微镜的使用方法是:低倍镜下找到清晰的物象→移动装片将物象移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋至物象清晰.
2、显微镜放大倍数是指物象的长度和宽度放大倍数,显微镜观察植物细胞,细胞质环流,物象环流方向与实际细胞质环流的方向一致.
解答 解:①标本染色较浅,观察时应将视野亮度调暗,因此应该选用平面镜、小光圈,①错误;
②显微镜的放大倍数是指物像长度和宽度,不是面积或体积的放大倍数,②错误;
③细胞质物象环流的方向与实际细胞质流动的方向相同,都是顺时针,③正确;
④转换高倍物镜观察时,不能升高镜筒,在低倍镜下找到清晰物象并移至视野中央后,直接转换物镜,④错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是高倍显微镜的使用,对于光学显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 制备过程中需要动物细胞培养技术 | |
B. | 杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点 | |
C. | 经第一次选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于生产单克隆抗体 | |
D. | 单克隆抗体制备过程中的细胞融合得到三种融合细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C12H24O12 | B. | C12H22O11 | C. | C1226O13 | D. | C11H22O11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3 5 | B. | 6 4 | C. | 8 6 | D. | 9 4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•偃师市月考)如图能用来准确表示哪一组概念之间的关系( )
A.1表示生态系统信息种类,2﹣4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示免疫系统,2﹣4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C.1表示ATP,2﹣4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸
D.1表示细胞的统一性,2﹣4分别表示细胞膜、细胞液、DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原校级月考)在植物的细胞里,大量生成ATP的细胞器是( )
A.叶绿体 B.核糖体 C.高尔基体 D.线粒体
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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。下列说法错误的是
A.红眼对白眼是显性
B.子一代的白眼果蝇既有雄性也有雌性
C.子一代的雌果蝇中有1/2 为杂合子
D.让子一代雌雄果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼比例为13∶3
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