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如图关于概念图中空白处的描述正确的是(  )
A、①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C、婴儿通过①所示的过程才能吸收母乳中的免疫球蛋白
D、果脯在腌制过程中,蔗糖进入细胞与过程①有关
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:概念图中①是主动运输、②是协助扩散、③是葡萄糖进入红细胞、④是氨基酸、葡萄糖、离子等进入细胞.
物质跨膜运输中自由扩散和协助扩散统称为被动运输,属于顺浓度梯度的运输方式,主动运输一般是逆浓度梯度运输.
解答: 解:A、只有主动运输需要消耗能量,自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量,A错误;
B、①是主动运输,主动运输能逆浓度梯度运输物质,而被动运输只能顺浓度梯度运输物质,B正确;
C、免疫球蛋白属于生物大分子,大分子物质一般通过胞吞的方式进入细胞,C错误;
D、在果脯制作过程中,由于糖浓度过高,导致细胞失水过多死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖得以进入细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题比较简单,通过概念图的形式考查了几种物质跨膜运数方式的异同点,要求考生能识记课本相关知识,构建一定的知识网络,并注意常考、易错知识点的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞的亚显微结构图,据图回答.(括号内填编号,横线上填文字)
(1)与人体肝细胞相比较,该细胞形态上最显著的特点是
 

(2)构成①的主要物质是
 
,其结构特点是
 
.易被碱性染料染色的物质存在于
 
,组成该物质的主要成分是
 
 

(3)图中标号⑤参与
 
的形成.
(4)静息时,①内外的电位呈
 
,这是由于细胞对Na+、K+离子进行
 
(运输方式)的结果.为该细胞生命活动提供能量的结构主要是
 

(5)与高等绿色植物马铃薯的叶片细胞相比,它所特有的结构是
 
;而马铃薯叶细胞所特有的结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

氮是植物体内的重要元素之一,下列物质不含氮元素的是(  )
A、酶B、核糖C、氨基酸D、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人将氨基酸结构通式和人体结构进行了如下类比,说法错误的是(  )
A、图中氨基酸结构通式的中心C原子可以类比成人体的躯干部分
B、图中人有一只左手,一只右手,就如每个氨基酸也仅有一个羧基和一个氨基
C、氨基酸种类的不同取决于R基的不同,就如我们每个人的脸孔各不相同一样
D、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程可以类比成人与人手拉手排成队的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

遇到危险时,母鸡会发生“咯咯”的叫声,野兔会用后足敲击地面发生“噔噔”的响声,决定动物这种“报警”行为的是(  )
A、遗传性B、变异性
C、适应性D、应激性

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科目:高中生物 来源: 题型:

用动物的受精卵做以下实验:
(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化、消失.
(2)把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了.
(3)把去掉核的细胞质,重新移植上新核进行培养,重组细胞不仅能正常生活,还能进行增殖.
以上实验说明了(  )
A、细胞的全能性
B、细胞核缺少营养供应
C、细胞的完整性
D、细胞质内没有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异的叙述正确的是(  )
A、前者不会发生变异.后者有较大的变异性
B、前者不会出现基因重组的新性状.后者可能出现基因重组的新性状
C、前者不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异
D、前者不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组的同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论有(  )

①生长素能促进植物生长
②单侧光照引起生长素分布不均匀
③生长素能由顶端向下端运输 
④感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端.
A、①②B、①④C、②③D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于有丝分裂中期的一植物细胞,其染色体数,染色单体数和DNA分子数的比为(  )
A、1:2:4
B、1:1:2
C、1:2:2
D、1:1:1

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