A、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
B、病毒侵入人体细胞后,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒 |
C、有吞噬细胞参与的免疫都属于非特异性免疫 |
D、甲型H1N1流感病毒侵入机体后高尔基体活动增强 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、果胶酶是一类酶的总称,探究果胶酶的最适温度时,需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合 |
B、低温和高温对酶活性的影响是相同的,而过酸过碱对酶活性的影响是不同的 |
C、探究果胶酶的最适温度和最适PH实验中应严格控制酶作用时间,因此待酶作用完后立即煮沸失活 |
D、解旋酶作用于碱基对间的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2 |
B、叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2 |
C、内质网含蛋白质,能参与脂质的合成 |
D、核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5×105n |
B、5×108n |
C、500n |
D、50n |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、暗反应中三碳化合物被氢还原 |
B、合成有生物活性的胰岛素 |
C、吞噬细胞吞噬细菌 |
D、有氧呼吸中氢与氧结合生成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重症肌无力属于自身免疫疾病 |
B、刺激患者神经不能引起肌肉收缩 |
C、患者肌肉对神经递质的反应提高 |
D、注射激素抑制抗体产生可治疗重症肌无力患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
B、第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙和丁、乙和丁都存在竞争关系 |
B、若该湖泊受到DDT污染,则甲体内DDT浓度最高 |
C、丁每获得1kJ能量,至少需要甲固定10 kJ太阳能 |
D、若丙的数量下降,则丁的数量因食物不足也下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜的选择透过性 |
B、载体的功能 |
C、ATP的消耗 |
D、蛋白质的合成和分解 |
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