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    （5分）如图表示物质通过红细胞膜的几种方式示意图，请回答：

    ⑴图中A表示          方式，B表示        方式，C表示         方式。
    ⑵在K+、O和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是     。
    ⑶若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，               方式将会受到较大影响。

    （5分）
    (1)自由扩散 主动运输   协助扩散(2)K+(3)B(或主动运输)

    解析试题分析：（1）A物质由高浓度到低浓度，不需要能量和载体蛋白应是自由扩散，B有低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量，故是主动运输，C中物质由高浓度到低浓度，只需要载体蛋白不需要能量应是协助扩散。
    （2）通过主动运输进入红细胞的是钾离子，通常离子都是以主动运输方式进入细胞，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，氧气进入红细胞是自由扩散。
    （3）加入呼吸抑制剂后能抑制能量的产生，故主动运输方式会受到较大影响。
    考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息的提取能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年华南地区也陆续出现蚁情。
    （1）入侵华南某地后，短期内红火蚁种群数量呈            型增长，从种群特征角度考虑，决定其增长的原因是            。
    （2）辛硫磷是一种有机磷杀虫剂，为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量，将原药溶于丙酮中配置不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部，记录24h死亡虫数并计算LC50（杀死50% 防治对象的药剂浓度），结果如下：

    虫态
    		小工蚁
    		兵蚁
    		有翅雄蚁
    		有翅雌蚁
    		蚁后
    LC50（μg/ml）
    		1.04
    		2.06
    		7.38
    		9.39
    		7.81
    ①本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据            的实验结果来确定；每个药剂浓度的处理均设多次重复，目的是排除                  ，从而减少误差；本实验的对照组应设置为            。
    ②实验中            虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感，控制该虫态红火蚁的数量，___________（能/不能）持续有效的控制住蚁群的数量。
    （3）有机磷农药进入土壤后，可被微生物分解成无毒或低毒的化合物，微生物体内最初的降解酶基因是
    由           产生的，从            的环境中易分离到这类微生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）下图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。请据图回答：

    (1)庭院经济模式运用的生态学基本原理是_______________________ 。
    (2)图一中共有________条食物链，其中人占第__________营养级。
    (3)庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的_____________功能，说明该功能具有_____________________________ 的作用。
    (4)图二中Ⅲ代表__________，由图二可知，生态系统能量流动的特点是_________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    已知羊的毛色遗传受一对等位基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现了一只黑色小公羊。请回答下面的问题。
    (1)在上述遗传中，两只白羊的基因型分别是             。
    (2)在判断另一只白色公羊是纯合子还是杂合子时，最好选择多只    母羊与其交配。如果后代的表现型及比例为          ，则可判断亲本中的公羊很可能是纯合子；如果后代的表现型及比例为            ，则可判断亲本中的公羊是杂合子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：
    （1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是      ，其中发生显色反应的一组是  和     溶液，不发生显色反应的一组是     和     溶液。
    （2）用      试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (10分)某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的干重变化，结果如图所示。据图分析：

    (1)第2—6天，种子从外界吸收____________，参与细胞内生化反应，导致干重增加。6天后种子干重减少的主要原因是____________。
    (2)种皮未突破前，种子以无氧呼吸为主，第4天，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1：3，此时大豆细胞内有机物______________增多，该物质产生于细胞的______中，产生该物质的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是____________。第____________天，大豆的呼吸速率与光合速率大致相当。
    (3)实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图。据图分析，大豆最适生长温度是________℃左右，在此温度下，每l00mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是_________mol。

    (4)研究小组发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响叶绿体中的_____________产生，其次沙尘堵塞大豆叶气孔，影响光合作用的___________阶段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）野茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红等五种颜色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，基因A、B、D（独立遗传）分别编码酶A、酶B、酶D，酶所催化的反应及各产物的关系如下：
    注：A、B、D三种物质同时出现则为深红，只有一种白色物质或没有白色物质为白色，据图回答相关问题：

    （1）开深红花的野茉莉植株中，基因型为杂合子的有     种，开白花的野茉莉植株基因型有       种。
    （2）开大红花的野茉莉植株自交，后代的表现型及比例可能为                   。
    （3）两株开深红花的野茉莉植株杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中，白花的植株所占的比例为       ，开浅红的植株数与开大红的植株数的比例为                                                          。
    （4）由题意概括基因和性状之间的关系（写两点）                             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    I（21分）为探究影响光合速率（单位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如右图。请回答：

    ⑴从图中可以看出，影响光合作用的因素有　  　 、       和        。
    ⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，      幼苗先死亡。理由是                。
    ⑶由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为    时最高；随着含O2量增加，光合速率会           。
    ⑷某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
    材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子），适宜浓度的NaHCO3溶液（维持CO2含量在大气水平），培养装置，照明灯，O2发生器等。
    实验步骤：
    ①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应                   。
    ②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗
    ③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组             作为对照。
    ④在                  条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。
    ⑤观察记录实验数据，比较得出结论。
    结果与结论（略）。
    讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：
    a．                                                        ；
    b．                                                        。
    II．（9分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

    编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    温度（℃）
    		10
    		10
    		20
    		20
    		30
    		30
    		40
    		40
    光照强度（LX）
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    开始时CO2量（单位）
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    12ｈ后CO2量（单位）
    		4.5
    		5.1
    		3.5
    		5.4
    		1.9
    		5.9
    		2.0
    		5.8
    （1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是      ，需控制的无关变量是                     。
    （2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是：
                                     。
    （3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是                            。
    （4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。

    （5）若想确定天竺葵生长的最适合光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：
                                                                              

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期（见下图），合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。请分析回答：

    （1）从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了       次复制。上图中8个子代菌丝体都是       （单倍体，二倍体）。
    （2）顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了       （填选项前的字母）；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了       （填选项前的字母）。
    a．基因突变    b．基因重组    c．染色体畸变
    （3）野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长。研究人员用X射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养，获得了三种营养缺陷型突变菌株（如下图）。

    ①如果培养C突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入      。
    ②欲证明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，应让该突变型菌株与           杂交，根据          定律，预期其后代的8个孢子的表现型是         ，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的。

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