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2.如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解,请分析回答下列问题:
图中涉及的遗传信息传递方向为DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质(以流程图的形式).

分析 根据题意和图示分析可知:图甲表示以DNA的a链为模板转录形成RNA的过程,所以c链为RNA.图乙表示翻译过程,其中e链为mRNA,作为翻译的模板;d链是翻译形成的肽链;Ⅰ是tRNA,能识别密码子,并转运相应的氨基酸;Ⅱ是核糖体,是翻译的场所.

解答 解:图甲表示转录过程,主要在细胞核中进行,原料是核糖核苷酸.图乙表示翻译过程,在核糖体中进行.e链是mRNA,作为翻译的模板.因此,图中涉及的遗传信息传递方向为DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
故答案为:
DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质

点评 本题结合转录和翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程和条件,能准确判断图中各过程和各物质的名称,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.①②③④为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图,根据图判断各自所处的条件,并在坐标图中找到对应的点或线段,下列说法错误的是(  )
A.①表示只进行细胞呼吸无光合作用,对应坐标图中的A点
B.②表示光合作用<细胞呼吸,对应坐标图中的AB段
C.③表示光合作用=细胞呼吸,对应坐标图中的B点
D.④表示光合作用>细胞呼吸,对应坐标图中的C点以后

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示三个神经元及其联系.其中“一O一<”表示从树突到胞体再到轴突及末稍.为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了如下实验.刺激图中④点,能测到电位变化的是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④⑤⑥C.③④⑤⑥D.⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.生物是一门实验科学,某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:
父本母本子代
一班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花
二班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
三班1朵红花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
四班1朵红花1朵红花全红花
(1)若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则一班和二班对显隐性的判断刚好相反.
四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①A+A×A+A,②A+A×A+a两种情况.
假说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性.不能(能/不能)仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?
(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2.到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为Aa1和Aa2,并且可推测二班F2中的花色比例应为红:蓝=1:0(全为红花),而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说二 (填“一”或“二”)是对的.同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为假说-演绎法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是人体局部内环境示意图,下列叙述正确的是(  )
A.结构I、2中细胞所处的内环境不同
B.人长期饥饿时,A液渗透压会升高
C.丝虫繁殖堵塞2时,B液会减少
D.人体发生花粉过敏反应时.C液会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一对性状表现正常的夫妇,他们的父母性状表现也正常,但丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿症患者.若该夫妇生育一个正常儿子,他是黑尿症携带者的概率是(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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下列不属于组成蛋白质的氨基酸是( )

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长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放 ,继而促进 ,以维持体内的水盐平衡。

(3)机体血糖大量消耗的主要途径是 ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的 增加,使血糖快速补充。

(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设一段信使RNA上有60个碱基,其中A15个,G25个,那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有( )

A.15 B.25

C.40 D.60

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