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    18．细菌和病毒最明显的区别是（　　）
    A．有无核膜包被的细胞核B．有无细胞壁
    C．有无细胞结构D．有无核酸

    分析 细菌属于原核生物，病毒没有细胞结构．
    原核细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核，拟核中的遗传物质为DNA．

    解答 解：A、细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，也没有细胞核，因此该特点不是它们之间的区别，A错误；
    B、细菌有细胞壁，病毒没有细胞结构，当然也没有细胞壁，但该特点不是最明显的区别；B错误；
    C、细菌具有细胞结构，病毒没有细胞结构，因此该特点是两者之间的最明显的区别，C正确；
    D、病毒和细菌具有核酸，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了病毒和原核生物细胞结构上的最明显的区别，考生要识记病毒没有细胞结构，因此这是病毒和细胞生物之间最明显的区别；识记病毒也有遗传物质，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲图为核内DNA和染色体数目变化情况，乙图为细胞有丝分裂各时期图象．据图回答：

    （1）甲图实线ABCDEF表示DNA的数量变化，开始观察到染色单体的曲段是BC．
    （2）乙图E相当于甲图中的曲段CD，该时期染色体的特征是着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰，便于观察．
    （3）用乙图中字母按顺序排列有丝分裂细胞各时期CAEBD，与末期细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体．
    （4）如果甲乙两图属于同一生物，甲图cd时期染色体数目为12，该时期特征是每条染色体的着丝点分离，姐妹染色单体分开形成两条子染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在．受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
    B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测
    C．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说-演绎法”的内容
    D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用．下列关于下丘脑功能的叙述正确的是（　　）
    A．下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡
    B．下丘脑能够参与体温调节，但是不能感受内环境的渗透压的变化
    C．下丘脑是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体
    D．下丘脑能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水盐的平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞在代谢活动加强时，自由水的相对含量和结合水的相对含量往往会发生什么变化（　　）
    A．二者均增加B．二者均减少
    C．前者增加，后者减少D．前者减少，后者增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．据图回答下列问题：
    （1）图中 A 表示氨基，D 表示羧基．
    （2）该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的，该化合物称为三肽．该化合物中形成键的简式是-CO-NH-，在这个过程中，相对分子质量减少了36．
    （3）图中表示 R 基的字母是B、C、G，表示肽键的字母是E、F．
    （ 4）图中有2个肽键，有1个氨基和2个羧基．
    （ 5）该化合物是由2种氨基酸组成的．若每个氨基酸的相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量为3a-36．
    （ 6）该化合物水解成氨基酸的过程中需要2分子的水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（　　）
    A．5、50、50B．9、42、42C．9、42、8D．8、42、42

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列图示有关实验的说法中正确的是（　　）
    A．用韭黄做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带②和④
    B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强
    C．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖
    D．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．“细胞是生物体结构和功能的基本单位”，下列叙述错误的是（　　）
    A．细胞膜能阻挡一切有害物质进入细胞
    B．核糖体、中心体可以存在于水绵细胞内
    C．细胞内广泛存在的“生物膜系统”为酶促反应的完成提供了条件
    D．细胞核是DNA分子储存和复制的主要场所

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