A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 1、自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系:代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高,结合水的比例上升时,植物的抗逆性增强,细胞代谢速率降低.
2、癌细胞的特征:
(1)具有无限增殖的能力;
(2)细胞形态结构发生显著变化;
(3)细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质降低,导致细胞彼此间的黏着性减小,易于扩散转移;
(4)失去接触抑制.
3、线粒体进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段:
第二阶段:反应物:2丙酮酸+6H2O 产物是:6CO2+[H]+能量(2ATP、少) 场所:线粒体基质
第三阶段:反应物:[H]+6O2 产物是:12H2O+能量 (34ATP、多) 场所:线粒体内膜
解答 解:①休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降,有利于抵抗不利的环境条件,①正确;
②癌细胞是一种恶性增殖的细胞,其细胞膜上糖蛋白减少,因而容易转移,②正确;
③线粒体是既能产生水又会消耗水的细胞器,③正确;
④用斐林试剂鉴定还原糖时,应该先将A液和B液混合均匀后再加入,④错误;
⑤由A、U、G三种碱基组成的核苷酸有5种,其中U只能构成尿嘧啶核糖核苷酸,⑤错误.
故选:B.
点评 本题综合考察水的作用、癌细胞的特征、呼吸作用的过程、还原糖的鉴定、DNA和RNA的区别,明确癌细胞的特征、呼吸作用的过程、还原糖的鉴定、DNA和RNA的区别是解答试题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
B. | 酶的合成场所是核糖体 | |
C. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最早发现的植物激素是生长素 | B. | 化学本质是蛋白质或RNA | ||
C. | 可由产生部位运送到起作用部位 | D. | 生长素与植物的向光性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示蛋白质含有两条多肽链 | |
B. | 图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑥ | |
C. | 该蛋白质在形成过程中,相对分子质量减少了3240 | |
D. | 合成图2所示片段的部位是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异 | |
B. | 杂交选育过程中一定发生过基因的突变 | |
C. | 仅从丙的自交后代中不可能得到符合育种要求的纯种 | |
D. | 该育种过程应该利用了秋水仙素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用 | |
B. | 大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的释放量 | |
C. | 碳元素和能量都只能从植物传递给各种动物 | |
D. | 大气中CO2的增加会通过温室效应影响地球的热平衡,使地球变暖 |
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