图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、D时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是（ ）
A．光照强度为a时，该细胞一定不进行光合作用
B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸
C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的
D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位
科目：高中生物 来源：2017届湖南省娄底市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示的是有氧呼吸过程。下列有关说法正确的是（ ）
A．①②③中数值最大的是①
B．产生①②的场所是线粒体
C．④代表的物质是氧气
D．乳酸菌能完成图示全过程
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为
A. 盐酸破坏了细胞壁
B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性
D. 花青素不溶于水而溶于盐酸
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科目：高中生物 来源：2017届广西钦州市高三8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
引发AIDS和肺结核两种传染病的病原体（ ）
A．都属于原核生物
B．都具有生物膜系统
C．都以RNA作为遗传物质
D．都可引发人体产生细胞免疫
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关细胞生命历程的说法错误的是（ ）
A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢
B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标
B．出现bc段的限制因素主要是温度
C．叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点
D．在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶特性实验设计的叙述，正确的是（ ）
A．验证酶的专一性时，自变量只能是酶的种类
B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度
C．验证酶高效性时，因变量是底物的消耗速率，温度和底物的量为无关变量
D．探究温度对酶活性影响时，因变量是温度，其他实验因素均设置为等量
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体
B．c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡
C．溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供
D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 题型：综合题
在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与麻结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应:非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。
（1）少数 是RNA,可用 检测。
（2）图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为 。
（3）图乙中曲线a表示 抑制剂存在时的作用效果，图乙中曲线b表示 抑制剂存在时的作用效果。
（4）已知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性，故青霉素属于 抑制剂。
（5）癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用，故烷化剂属于 抑制剂。
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