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下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是( )

 

实验目的

实验材料

实验试剂

A

检测生物组织还原糖

柑橘组织样液

斐林试剂

B

用高倍显微镜观察线粒体

人口腔上皮细胞

健那绿、蒸馏水

C

细胞大小与物质运输的关系

琼脂块

NaOH、酚酞

D

探究温度对酶活性的影响

3%过氧化氢溶液

过氧化氢酶溶液

 

C

【解析】A、D项均是实验材料选取不当。还原糖鉴定出现的现象是砖红色沉淀,而柑橘呈橘红色,会干扰实验现象的观察;过氧化氢在加热时即使没有酶也会分解,所以不适合进行探究温度对酶活性的影响实验。B项:若用蒸馏水,口腔上皮细胞会因过度吸水而涨破,故应将蒸馏水换成生理盐水。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

在某细胞培养液中加入被32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端32P已带上放射性标记,该现象能够说明( )

①ATP中远离A的P容易脱落

②部分被P标记的ATP是重新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.②③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题3物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )

A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题3物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题2细胞的结构和功能(解析版) 题型:综合题

如图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。请回答相关问题:

(1)M1在动物细胞内是 ,在植物细胞内是 。

(2)图中①代表的基本化学元素主要是 ,②代表的化学元素是 。

(3)生物体中的m3约有 种,每种之间的区别在于 。

(4)生物体中的m4有 种,每种之间的区别在于 和 的不同。

(5)同一个体不同细胞中M3的种类不同的根本原因是 

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题2细胞的结构和功能(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.②是遗传物质DNA和RNA的载体

C.③与蛋白质的合成直接有关

D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题2细胞的结构和功能(解析版) 题型:选择题

下列真核细胞结构与成分,对应有误的是( )

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类

B.染色体:核糖核酸、蛋白质

C.核糖体:蛋白质、核糖核酸

D.细胞骨架:蛋白质

点睛:本题考查真核细胞中各结构的化学组成成分。意在考查考生对构成细胞结构的组成物质的记忆理解能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题2细胞的结构和功能(解析版) 题型:选择题

生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题24生态工程(解析版) 题型:选择题

“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的( )

A.系统学原理和物种多样性原理

B.协调与平衡原理和物种多样性原理

C.整体性原理和物种多样性原理

D.物种多样性原理与整体性原理

 

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