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如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中A表示该营养级摄入的能量,? a~f表示能量值的多少。下列说法不正确的是(??? )

? A.图中a=c+d+e?????????????????????? B.图中B表示第二营养级同化的能量

? C.图中C表示流人下一营养级的能量??? D.图中D表示通过呼吸作用散失的能量

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:B表示同化量,C表示用于生长发育繁殖的能量,D表示通过细胞呼吸以热能散失的能量,故B正确,C错,D正确。a表示该营养级摄入的能量,b表示同化量,c表示用于生长发育繁殖的能量,e表示没有被同化而被分解者利用的能量,d表示细胞呼吸散失的能量,故a=c+d+eA正确。

考点:本题考查能量流动相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。

   

    (1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为        。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。 

    (2)图乙中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示    ,C表示      。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是     (用图中所给字母的表达式表示)。 

    (3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是          。 

    (4)

   

    若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量     kJ(用所给字母的表达式表示)。 

   

   

   

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为                。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是             
(2)图乙中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示            ,C表示              。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是             (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                  
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量          kJ(用所给字母的表达式表示)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南部分名校高三第一次联考(11月)生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、_________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是______________。

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示________,C表示__________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。

(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________。

(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量_________kJ(用所给字母的表达式表示)。

 

 

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共10分) 下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为                                   。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是           

(2)图乙中,若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量,则B表示                 ,C表示                   。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是             (用图中所给字母的表达式表示)。

(3)由乙图可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                                

(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加

AkJ,至少需要消耗甲的能量               kJ(用所给字母的表达式表示)。

(5)生态系统的物质循环和能量流动相互依存,不可分割:物质作为能量的         ,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为             ,使物质能够不断地在生物群落与无机环境间循环往复。

 

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