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    9．一个生物个体的红细胞和神经细胞都来源于受精卵，但形态、结构和功能却有很大差异，这是由于（　　）
    A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞癌变D．细胞衰老

    分析 细胞分化的概念是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．

    解答 解：由题意知，红细胞、神经细胞来源相同，都是受精卵，它们的结构与功能不同不同是由于细胞分化的结果．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生第细胞分化概念的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．新物种形成的必要条件是（　　）
    A．自然选择B．突变C．隔离D．基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂、分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期
    B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束
    C．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①、②、③依次为滋养层、透明带、内细胞团
    D．进行胚胎分割时，应选择桑椹胚或者囊胚的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．酶的化学本质除了具有催化活性的RNA之外几乎都是蛋白质．下列选项中，哪一项不能证明酶的化学本质是蛋白质（　　）
    A．能被蛋白酶水解而失活
    B．使蛋白质变性的因素都可使酶变性失活
    C．具有蛋白质所具有的化学显色反应
    D．降低化学反应活化能，使反应速率加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况，图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．从图甲信息可知，间期细胞体积增大，细胞的相对表面积减小
    B．分析图乙信息可知，间期进行DNA复制的时期为b阶段
    C．间期DNA、RNA合成的相关酶类始终发挥作用
    D．图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是从某生物组织中分离出来的细胞的结构示意图，看图回答下列问题：
    （1）结构①的主要成分是纤维素、果胶．
    （2）大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有[④]核膜和[⑤]核仁；但大肠杆菌与该细胞有一种相同的细胞器是[⑧]核糖体．
    （3）能发生碱基互补配对的细胞器有⑧⑩（填标号），能产生ATP的部位有⑩、11⑪（填标号）．
    （4）图中属于生物膜系统的是②③④⑦⑨⑩（填序号）．
    （5）该细胞可作为下列哪些生物实验的材料：AC（不止一个选项）．
    A．观察细胞的质壁分离及复原               B．观察细胞的有丝分裂
    C．观察细胞的线粒体                       D．叶绿体中色素的提取和分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关提取胡萝卜素装置的叙述正确的是（　　）
    A．冷凝管的作用是使蒸发的有机溶剂重新回到烧瓶
    B．酒精灯可以对烧瓶直接加热
    C．酒精灯加热的目的是促进有机溶剂的蒸发
    D．胡萝卜素和有机溶剂会发生化学反应

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是

    A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1

    B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1

    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合

    D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

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    生态系统中的物质循环发生在

    A．生产者和消费者之间 B．不同的生物群落之间

    C．生产者与分解者之间 D．群落与无机环境之间

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