在下列实例中,能说明“动物细胞具有全能性”的是( )
A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
D.小鼠肝脏细胞的自我复制
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学用30%的蔗糖溶液处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是 ( )
①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞
A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如表。请分析回答:
平均每个绿豆芽长出不定根数(条) | 每条不定根平均长度(mm) | |
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全营养液 | 3.82 | 17 |
④浓度为50 μmol/L的生长素溶液 | 4.85 | 20 |
⑤浓度为100 μmol/L的生长素溶液 | 5.02 | 23 |
⑥浓度为150 μmol/L的生长素溶液 | 5.44 | 29 |
⑦蒸馏水 | 3.17 | 14 |
(1)生长素在植物体内由_________转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因通过控制__________控制生物体的性状。
(2)上述实验可作为对照组的处理项是________(填序号)。
(3)该实验结果__________(能/不能)说明生长素对绿豆芽不定根的发生和生长具有两重性,原因是:__________。
(4)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是_______________。
(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由:______________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是
(1)叶肉细胞内固定CO2的具体场所是____________,光强减弱,光反应为暗反应提供的___________减少。
(2)在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大,表中四种植物中___________的种群密度最可能增加。
(3)光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是_________;光强为1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1时,苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变,可能的原因是__________。
(4)相同光照条件下,石栎植株增重(干重)显著大于马尾松,但石栎结籽实量(干重)并不高于马尾松,可能的原因是:石栎植株______________(注:石栎的果实是非绿色器官)。
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A.甲试管中最终产物为CO2和H2O
B.乙试管中的糖不会氧化分解
C.丙试管内有大量的ATP产生
D.丙试管中无CO2产生
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,正确的是( )
A.原生质层的伸缩性和通透性均大于细胞壁
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用盐酸处理表皮细胞,更容易观察到质壁分离现象
D.实验过程中,至少需要对装片进行三次观察并记录结果
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法正确的是
A.该突变性状由常染色体上隐性基因控制
B.Ⅰ-1是携带者的概率是1
C.Ⅲ-11的突变基因来自于I-2
D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:
(1)你认为他做该实验的目的是_______。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法:________________。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是___________。
(5)如果将蔗糖溶液换成1mol/L KNO3溶液,会发生_____________现象,原因是溶质分子以__________方式进入细胞液,使细胞液浓度逐渐升高,细胞由失水变成吸水。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
、“荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是唐朝王维《山中》的诗句。诗中与枫叶变红有关的细胞器及气候条件分别是( )
A.叶绿体、温度 B.叶绿体、日照时间
C.液泡和叶绿体、温度 D.液泡和叶绿体、日照时间
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