A. | 图示过程在内质网、线粒体和叶绿体中都能够进行 | |
B. | 转运肽链起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子 | |
C. | 转运肽链最末端氨基酸的tRNA能识别终止密码子 | |
D. | 一条mRNA可以结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸;mRNA分子为翻译的模板;核糖体是蛋白质合成的场所.
解答 解:A、图示过程可在线粒体和叶绿体中进行,但不能在内质网中进行,A错误;
B、转运肽链起始端氨基酸的tRNA中不含起始密码子,起始密码子只存在于mRNA分子上,B错误;
C、终止密码子位于mRNA分子上,没有对应的tRNA,C错误;
D、一条mRNA可以结合多个核糖体同时合成多条肽链,以提高翻译的效率,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各结构或物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短 | |
B. | 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程 | |
C. | 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的变化 | |
D. | 模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积大小是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体的核酸中不含硫元素 | |
B. | T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 | |
C. | DNA是T2噬菌体的遗传物质 | |
D. | T2噬菌体可利用寄主(细菌)体内的物质大量增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠,很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状,表明胰腺可分泌( )
A.胰高血糖素 B.胰岛素
C.甲状腺激素 D.抗利尿激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下是神经细胞的膜电位变化示意图。根下图可判断,神经纤维受刺激后可产生( )
A.神经反射 B.神经递质 C.静息电位 D.局部电流
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 无斑 |
雌性 | 有斑 | 无斑 | 无斑 |
A. | AaXBY | B. | AaXbY | C. | AAXBY | D. | aaXbY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 | |
B. | 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 | |
C. | 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础 | |
D. | 花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 奔跑消耗了大量的糖,但机体血糖浓度没有大变化 | |
B. | 球员相互配合时手势与眼神交流属于语言功能 | |
C. | 大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 | |
D. | 起脚射门的过程需要神经与肌肉的协调活动 |
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