A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①④ |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:①太空椒培育原理是基因突变;
②无子西瓜培育原理是染色体变异;
③矮秆抗病杂交水稻培育原理是基因重组;
④青霉素高产菌株培育原理是基因突变;
⑤八倍体小黑麦培育原理是染色体变异.
因此,培育原理相同的是①和④、②和⑤.
故选:D.
点评 本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
稀释度(倍) | 106 | 107 | 108 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落数(个) | 432 | 421 | 445 | 78 | 67 | 74 | 9 | 6 | 8 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西太原第五中学高三4月阶段性检测模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成生物体的化合物叙述正确的是
A.组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的元素分别是Mg、Fe、I为微量元素
B.在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖
C.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能
D.脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量,代谢终产物都相同
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____________为对照组和实验组,实验组用____________进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:
(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的____________,进而提高草莓适应_______________的能力。
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_________,净光合速率还可通过测定____________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著____________对照组,推测遮阴可能影响____________反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:
(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率________,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致____________。
(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变____________进行研究。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 | |
B. | 光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原 | |
C. | ②④过程中产生ATP最多的是④过程 | |
D. | 在有氧呼吸的第一阶段,除了产生[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.7% | B. | 2.97% | C. | 3.2% | D. | 3.96% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的自变量是气泡的产生速率 | |
B. | 本实验的无关变量有温度和酶的用量等 | |
C. | 1与3、1与4可分别构成对照实验 | |
D. | 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 |
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