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    作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能，下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能

    A．将细胞与外界环境分开
    B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间信息交流
    D．促进物质的运输

    C

    解析试题分析：从图中可以看出，图中模型反映了细胞膜的信息交流功能，故C正确。
    考点：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是            （   ）

    A．豌豆的遗传物质主要是DNA
    B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
    C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如下图。下列叙述错误的是                        

    A．受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网
    B．蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外
    C．高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分
    D．内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示温度对某消化酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，下列有关叙述正确的是

    A．t2温度处理的酶恢复到最适温度其活性将高于B
    B．温度大于t1时，酶活性随温度上升而一直增强
    C．处于t2温度时，部分酶已经发生蛋白质变性
    D．其他条件相同，在t1、t2温度均适合保存酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了细胞膜的流动镶嵌模型示意图。他所构建的是

    A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．实物模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下内容中，不属于细胞学说的是

    A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 
    B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 
    C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质 
    D．新细胞从老细胞中产生 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于实验操作叙述中，不正确的是

    A．脂肪鉴定中需要用50%的酒精洗去浮色
    B．斐林试剂加入葡萄糖溶液中振荡摇匀出现砖红色沉淀
    C．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中可以观察到细胞中央被染成绿色
    D．观察DNA在细胞中的分布时可用盐酸处理细胞从而加速染色剂进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现牧场内得一片牧草长得很茂盛。经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有钼矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的。经科学家的化验和分析，一公顷牧草需用50g钼就足够了，下列关于这一解释正确的是

    A．钼是植物必需的微量元素
    B．钼是植物必需的大量元素
    C．钼是一种高效肥料，植物有了钼就能正常生长
    D．钼在植物的生长发育过程中的作用是可以替代的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列分析正确的是

    A．组成人体的B中，有12种为必需氨基酸
    B．A中肯定含有C、H、O、N、P元素
    C．在鸡蛋清中加入食盐，会看到白色絮状物；这是由于蛋白质空间结构破坏所致。
    D. 过程①有水的生成，水中的H来自于羧基和氨基

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