【题目】基因控制性状表现的主要途径是
A. RNA→蛋白质(性状)B. DNA→蛋白质(性状)
C. RNA→DNA→蛋白质(性状)D. DNA→RNA→蛋白质(性状)
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【题目】室外滑雪是冬奥会的一个重要运动项目,比赛过程中滑雪运动员机体的生理活动会出现变化。请回答下列问题:
(1)滑雪过程中,在低温刺激下,下丘脑分泌的__________增多,最终促进甲状腺激素的分泌导致组织细胞_______以增加产热。以上过程的调节方式属于_______。
(2)长时间滑雪会消耗大量的能量,机体会调节血糖平衡,调节血糖的神经中枢位于_____。机体血糖的来源途径除肠道中食物的吸收外,还有___________________。
(3)滑雪过程中一系列动作的完成要依赖神经调节,其中传出神经末梢及其所支配的肌肉属于反射弧中的________,滑雪时身体的平衡主要通过______来调节。
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【题目】对于食物我们不会陌生,那么有关饮食的文化,你了解多少呢?
(1)豆浆是中国人喜爱的饮品,享有“植物奶”的美誉,蛋白质含量与牛奶相当。
为了鉴定豆浆中含有蛋白质,可以选用适量_________试剂与一定量豆浆混合,出现_______色,则说明豆浆中含有蛋白质。
(2)大多数人喝豆浆喜欢加入适量的蔗糖,绵滑香甜非常爽口。蔗糖是由_______三类元素构成,蔗糖属于糖类中的___________(单糖、二糖或多糖)。可被水解成________和______两种单糖才能被细胞吸收。
(3)黄瓜做为爱美人士的“减肥餐”,其含有的丙醇二酸能有效抑制糖类物质转化为_____,同时其中的________(一种植物独有的多糖)对促进胃肠蠕动和加快排泄、降低胆固醇有一定的作用。其果肉细胞中的水主要存在________(填细胞器名称)中,黄瓜拌糖后,该细胞器中的水分子至少要经过________层磷脂分子后渗出到盘中。
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【题目】下列有关细胞叙述错误的是
A.原生动物细胞中的伸缩泡可用于收集和排泄废物
B.真核细胞和原核细胞都有DNA、RNA、核糖体和细胞膜
C.叶绿体内膜和类囊体薄膜上都分布有吸收光能的色素
D.与细胞分泌蛋白合成有关的结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜等
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【题目】下列关于颤藻和黑藻这两种生物的叙述,正确的是
A.二者的染色质组成成分相同
B.二者的蛋白质都是在核糖体上合成的
C.二者的光合色素都分布在叶绿体中
D.二者的线粒体都是有氧呼吸的主要场所
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【题目】国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌数量不得低于1×106个。为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准,某兴趣小组进行了如下实验,请回答下列问题:
(1)制备培养基:培养基的碳源为________________(填“含碳无机物”或“含碳有机物”)。检测培养基灭菌是否合格的方法是________________________________________________________。
(2)样品稀释:先将样品稀释10倍,可用无菌移液管吸取5 mL酸奶样品加入盛有_________mL无菌水的三角瓶中,使样品与水充分混匀。然后进行系列梯度稀释操作,得到稀释105、106、107倍的样品。
(3)培养与统计:吸取不同稀释度的样品各0.1 mL,分别置于不同培养皿内,加入适宜温度的溶化状态的培养基,使之混合均匀,冷却成平板。每个稀释度做3个重复。在适宜条件下培养一段时间后,对平板的菌落数进行统计,结果如下:
稀释度(倍) | 105 | 106 | 107 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落数(个) | 433 | 422 | 444 | 78 | 74 | 82 | 10 | 6 | 8 |
为了保证结果准确,应选择上述稀释度为_____________倍的平板菌落数作为统计结果,计算出每毫升样品中乳酸菌数量为_______________个。
(4)在培养时,需要将培养皿倒置,原因是____________。
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【题目】黑藻在高中生物教材实验中有很多用途,下列叙述错误的是
A.只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布
B.成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验
C.黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料
D.用黑藻叶片做植物细胞质壁分离及复原实验时,叶绿体的存在有利于观察实验现象
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【题目】下列关于细胞衰老和凋亡的叙述错误的是
A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响基因表达
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【题目】在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶,TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是
A. TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B. 呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]
C. 野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解
D. 有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同
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