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研究人员发现一种繁殖能力很强的小飞蛾(性染色体组成为ZW型,体色有灰、黑、白三种颜色,触角有黑色和褐色两种颜色.为研究其体色与触角长短的遗传,研究人员做了如下实验(实验条件下,亲本杂交形成的受精卵都能正常发育为成虫)
(1)实验一:两只褐色触角的小飞蛾杂交,F1的表现型及数量为326只褐色触角雄蛾、163只褐色触角雌蛾、161只黑色触角雌蛾.你认为控制触角颜色的基因位于
 
 染色体上,F1中黑色雌蛾的黑触角基因来自亲本中的
 

(2)实验二:一对灰身长触角的小飞蛾杂交,F1的表现型及数量统计如下表:
黑身长触角黑身短触角灰身长触角灰身短触角白身长触角白身短触角
15110301191499
①小飞蛾的体色由
 
对等位基因控制,触角长短由
 
对等位基因控制.
②控制体色和触角长短的基因分别位于
 
对同源染色体上.
③取上述子代中一只长触角小飞蛾作母本,一只短触角小飞蛾作父本,杂交后代中出现短触角个体的概率为
 
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据实验一;两只褐色触角的小飞蛾杂交,F1的表现型及数量为326只褐色触角雄蛾、163只褐色触角雌蛾、161只黑色触角雌蛾.F1的褐色和黑色的性状分离比不同,故控制触角颜色的基因位于Z染色体上.
根据实验二:F1的黑:灰:白=1:2:1;F1的触角长:短≈15:1
解答: 解:(1)根据试题分析:控制触角颜色的基因位于Z染色体上,假设B、b控制体色,父本的基因型为ZBZb,母本的基因型为ZBW,父本是杂合子,F1中黑色雌蛾的黑触角基因来自亲本中的父本.
(2)①根据实验二:一对灰身长触角的小飞蛾杂交,F1的黑:灰:白=1:2:1;F1的触角长:短≈15:1,且雌雄比例相同,可知:小飞蛾的体色由一对等位基因控制,触角长短由两对常染色体等位基因控制.
②控制体色的基因在Z染色体上,控制触角长短的基因位于两对常染色体上,故制体色和触角长短的基因分别位于三对同源染色体上.
③F1的触角长:短≈15:1所以受两对等位基因控制,短触角为aabb;其余8种基因型为长触角,其中
4
15
AaBb、
2
15
Aabb、
2
15
aaBb与短触角aabb交配可产生短触角子代,比例分别是
1
15
1
15
1
15
.所以是
1
5

故答案为:
(1)Z   父本
(2)①一  两
②三
1
5
点评:本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的个体与aa的个体杂交,子一代的基因型比例是(  )
A、3:1B、2:1
C、1:3D、1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别
B、细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量,脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,操作步骤是:制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观察
D、在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构被破坏,对人体维持体温恒定影响最小的是(  )
A、皮肤的温度感受器
B、下丘脑
C、下丘脑和大脑皮层的联系
D、汗腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎,其中男孩正常,女孩色盲.则这对夫妇的基因型是(  )
A、XbY、XBXB
B、XBY、XBXb
C、XBY、XbXb
D、XbY、XBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为四个遗传系谱图,则有关的叙述中正确的是(  )
A、四图都可能表示白化病遗传的家系
B、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C、肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁
D、家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率是
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类的性别由性染色体Z和W所决定(雌性为ZW,雄性为ZZ).利用遗传标志物,通过杂交,能使不同性别的幼鸟产生不同表现型.找出正确的组合(  )
选项遗传标志物杂交类型
A位于Z染色体上隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
B位于W染色体上隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
C位于1条常染色体上隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
D位于Z染色体上显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是关于种群和群落的有关研究,请回答:
(一)在某森林群落中,植物和动物的分布如表:
 上层中层下层
植物乔木灌木草本
动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺靴雉、昆虫
(1)如表反映了群落的
 
结构,同时说明群落中的生物有明显的
 
现象.
(2)此群落中植物的分布主要取决于
 

(二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究.
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用
 
法.
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,现有雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所生的F1均为芦花鸡,F1中雌雄性个体交配产生的F2中雄性均为芦花鸡,雌性中有一半为非芦花鸡,据此判断下列说法不正确的是(  )
A、F1中的芦花鸡都携带非芦花基因
B、亲本芦花鸡一定是纯合子
C、芦花性状是伴性遗传的显性性状
D、如果交换亲代表现型,则F1中雌性个体均为非芦花鸡

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同步练习册答案