A、甲状腺激素 | B、蜕皮激素 |
C、促性腺激素 | D、胰岛素 |
内分泌腺 | 激素名称 | 化学本质 | 主要生理功能 | |
垂 体 | 腺 垂 体 | 促甲状腺激素 | 糖蛋白 | 促进甲状腺的增生与分泌 |
促肾上腺激素 | 39肽 | 促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌 | ||
促性腺激素 | 糖蛋白 | 促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素 | ||
生长激素 | 蛋白质 | 促进蛋白质的合成和骨的生长 | ||
催乳素 | 蛋白质 | 促进成熟的乳腺分泌乳汁 | ||
神经 垂体 | 抗利尿激素 | 9肽 | 促进肾小管、集合管对水分的重吸收 | |
催产素 | 9肽 | 促进妊娠末期子宫收缩 | ||
甲 状 腺 | 甲状腺激素 | 氨基酸衍生物 | 氨基酸衍生物 | 促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高 血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育, 提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育. |
胰 岛 | A细胞 | 胰高血糖素 | 29肽 | 升高血糖 |
B细胞 | 胰岛素 | 蛋白质 | 降低血糖 (人体内唯一降低血糖的激素) | |
肾 上 腺 | 肾上腺 皮质 | 糖皮质激素 | 类固醇 | 升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性 |
盐皮质激素 | 类固醇 | 促进肾小管吸收钠和钾 | ||
肾上腺 髓质 | 肾上腺激素 | 儿茶酚胺 | 增加心输出量,使血糖升高, 舒张呼吸道和消化道的平滑肌 | |
性 腺 | 睾丸 | 雄激素 | 类固醇 | 促进精子和生殖器官生长发育, 激发并维持男性的第二性征 |
卵巢 | 雌激素 | 类固醇 | 促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育, 激发并维持女性第二性征 | |
孕激素 | 类固醇 | 促进子宫内膜增生和乳腺泡发育 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、克隆蛙经核移植、胚胎移植形成 |
B、胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期 |
C、早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
D、从输卵管中冲取的卵母细胞,可直接与采集的精子进行体外受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射 |
B、某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是条件反射 |
C、叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 |
D、被摘除甲状腺的动物血液中促甲状腺激素释放激素含量将下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般通过注射性激素对供体实行超数排卵的处理 |
B、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
C、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
D、利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型不同的胚胎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、③⑤ | C、①②④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元 |
B、胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 |
C、若数小时未进食,胰岛β细胞分泌的胰岛素会增加 |
D、当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛α细胞分泌的胰高血糖素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞一定为次级精母细胞 |
B、此细胞一定发生了基因突变 |
C、此细胞一定产生两种精子 |
D、此细胞一定发生了染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③ |
C、①④⑤ | D、①③⑤ |
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