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如图为一个上睑下垂的遗传家系.下列关于该遗传家系的叙述不正确的是(  )
A、该遗传病最有可能是显性遗传
B、该遗传病基因位于X染色体上
C、4号患病很可能是基因突变的结果
D、该致病基因位于常染色体上
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是常染色体显性遗传病的特点,常染色体隐性遗传病的特点,伴X显性遗传病的特点,伴X隐性遗传病的特点,通过遗传系谱图判断遗传病类型和致病基因的位置的方法,回忆相关知识点,然后结合选项分析遗传系谱图进行判断.
解答: 解:A、分析遗传系谱图可知,该家系从第二代开始,代代都有患者,且患者的比例很大,因此该病可能是显性遗传病,A正确;
B、如果该病是X染色体的显性遗传病,男患者的女儿都患病,即图中8、18一定患病;若果是X染色体的隐性遗传病,则往往表现为隔代遗传,且男性患者多于女性,与题图不符,因此该病不可能是X染色体上的遗传病,B错误;
C、由于4号后代,代代都有遗传病,其亲本不患该病,因此4号患病很可能是基因突变的结果,C正确;
D、由B分析,该病的致病基因不可能位于X染色体上,由于具有女患者,也不可能存在于Y染色体上,因此位于常染色体上,D正确.
故选:B.
点评:对于遗传病的遗传方式和特点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键,结合遗传系谱图判断人类遗传病的遗传方式和致病基因位置的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析正确的是(  )
A、血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C、结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D、血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成生物体的化学元素的叙述中,正确的是(  )
A、在各种生物体内含量均衡,没有多少分别
B、多以化合物形式存在,少数以离子形式存在
C、N、P、K、Fe、Cu、C、H、O都是大量元素
D、如果植物缺乏镁元素,会导致植物“花而不实”

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与该图不相符的是(  )
A、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
B、图中两核糖体合成的多肽链相同
C、图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中
D、图中合成相关物质时,碱基配对方式有不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物细胞结构最相似的是(  )
A、变形虫、草履虫、蘑菇
B、蓝藻、绿藻、褐藻
C、小麦、番茄、香菇
D、酵母菌、根霉、毛霉

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科目:高中生物 来源: 题型:

在做完脂肪的鉴定实验后,某同学进行了如下总结,你认为不合理的是(  )
A、花生种子富含脂肪
B、用苏丹Ⅲ染液染色,需用清水洗去浮色
C、在光学显微镜下可观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
D、先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在最适温度、最适pH条件下,淀粉溶液浓度对一定量的唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响.下列叙述错误的是(  )
A、若在A点时降低温度,则反应速率加快
B、若在A点时升高pH,则反应速率降低
C、若在B点时往混合物内加入少量淀粉,则反应速率不变
D、若在B点时往混合物内加入少量淀粉酶,则反应速率会加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中不正确的是(  )
A、器官甲、乙的名称分别是胰岛和肝脏
B、激素a的化学本质是蛋白质、激素b的化学本质是多肽
C、当激素a分泌过多时,可反馈抑制垂体和下丘脑的活动
D、激素b能促进肝糖元、脂肪分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成人体细胞的主要元素含量占细胞鲜重的百分比前6位依次为(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、O、N、H、P、S
C、O、C、H、N、P、S
D、C、O、N、H、S、P

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