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下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中所示的是         免疫过程,c细胞的名称为           。 [来源:Z|xx|k.Com]
(2)若图中抗原再次进入人体内,能被细胞a、b、c中的         细胞特异性识别。
(3)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是辅助性T细胞,该细胞起源于  中的    细胞,再在    中经增殖分化形成的。
(4)d的化学本质是                      

(1)体液浆细胞(或效应B细胞) (2)a、b (3)骨髓 淋巴干细胞 胸腺(4)免疫球蛋白(或蛋白质)

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷必修(带解析) 题型:综合题

(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中a细胞的名称为        ,b细胞的名称为        ,c细胞的名称为        ,物质d是         。该过程属于          免疫。
(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是              免疫。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题

(12分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中⑦细胞的名称为      ,抗体化学本质是   
(2)若图中抗原再次进入机体时,         细胞就会迅速活化、增殖和分化。
(3)若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的                 
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是            细胞。
(5)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的                   

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷选修(解析版) 题型:综合题

(12分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中⑦细胞的名称为       ,抗体化学本质是   

(2)若图中抗原再次进入机体时,          细胞就会迅速活化、增殖和分化。

(3)若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的                 

(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是             细胞。

(5)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的                   

 

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科目:高中生物 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中a细胞的名称为         ,b细胞的名称为         ,c细胞的名称为         ,物质d是          。该过程属于           免疫。

(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是               免疫.

 

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科目:高中生物 来源:2010年云南省高二上学期期中检测生物卷 题型:综合题

(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中a细胞的名称为         ,b细胞的名称为         ,c细胞的名称为         ,物质d是          。该过程属于           免疫。

(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是               免疫.

 

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