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下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

C

【解析】

试题分析:种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,因此一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群,A项正确;因壁虎的活动能力强,活动范围大,因此调查老房屋中壁虎的种群密度,常用标志重捕法,B项正确;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成保持相对稳定,而不是不再变化,C项错误;洪泽湖近岸区和湖心区分布的生物不完全相同,是由于水平方向上,因地形的起伏,含水量等因素的影响导致的,所以构成了群落的水平结构,D项正确。

考点:本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

练习册系列答案
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如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①②是有关的生理过程,下列叙述错误的是

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.①表示主动运输

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物变异的叙述,正确的是

A.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属于同一物种

B.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

D.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广元市高三第二次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物学与实验密切相关,下列有关生物实验的说法正确的是

A.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用改良苯酚品红染液可将染色体染色

B.利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水和甲苯

C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料经盐酸处理后用健那绿染色可观察到线粒体

D. 萃取法提取β-胡萝卜素时,可用无水乙醇或石油醚作萃取剂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一。

(1)某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠,人们对该基因进行了相关研究。

①为确定其遗传方式,进行了杂交试验,根据实验结果与结论完成以下内容。

实验材料: 小鼠;杂交方法: 。

实验结果:子一代表现型均正常;结论:遗传方式为常染色体隐性遗传。

②正常小鼠能合成一种蛋白类激素,检测该激素的方法是 。小鼠肥胖是由于正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列“CTC CGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致该激素不能正常合成,突变后的序列是 ,这种突变 (填“能”或“不能”)使基因的转录终止。

③在人类肥胖症研究中发现,许多人能正常分泌该类激素却仍患肥胖症,其原因是靶细胞缺乏相应的 。

(2)目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是 ,体重低于父母的基因型为 。

(3)有学者认为,利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,表明 决定生物进化的方向。在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是 共同作用的结果。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)每年到了夏收和秋收季节后,农民都对农作物秸秆的处理犯愁,焚烧会导致环境污染,直接埋进地里,一时以降解,影响下一季农作物的播种,请你结合自己学习的知识,回答下列问题。

(1)农田生态系统是人工建立的生态系统,由于 ,所以抵抗力稳定性小于森林生态系统。

(2)某同学提出了如下图所示的解决秸秆问题的方案:

从生态系统能量流动的实践意义角度分析该方案实现了 ;从环境保护角度分析具有 意义。

(3)若将大量培养的纤维素分解菌与粉碎的秸秆搅拌混匀后施到土壤中,可以增加秸秆降解速度,从土壤中筛选分离出纤维素分解菌最好选择 土壤取样,无菌条件下加入含选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在 上,一定温度下培养1~2d,直至培养变浑浊,为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入 染液,将筛选获得的菌液稀释后用 方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某实验小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时添加补充培养液。第一周长势正常,第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重,第三周全株萎蒿,继而死亡,下列有关该实验的叙述中,错误的是

A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分

B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状

C.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体

D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度

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