练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】我国有位著名的童星，在14～15岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化，不再适合出演儿童剧了。他发生这些变化与下列哪些激素有关(　　)

    ①胰岛素　

    ②胰高血糖素　

    ③性激素　

    ④胸腺激素

    ⑤甲状腺激素　

    ⑥肾上腺素　

    ⑦生长激素

    A. ①②③ B. ②③④ C. ③⑤⑦ D. ④⑤⑥⑦

    【答案】C

    【解析】童星在14～15岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化是生长发育的结果。和人体生长发育有关的激素有：性激素、甲状腺激素、生长激素。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病。有一对夫妇，女方的父亲患色盲症，本人患白化病；男方母亲患白化病，本人正常，预计他们的子女只患一种病的概率是

    A．1/2 B．1/8 C．3/8 D．1/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 细胞①形成③的过程中发生等位基因分离

    B. 细胞②中有四对同源染色体，四个染色体组

    C. 细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组

    D. 细胞④为次级精母细胞，不含同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．甲图表示酵母菌的个体数量变化的曲线，请据图回答
    （1）种群最基本的数量特征是 ．
    （2）决定种群密度大小的主要因素是 ， t2后种群数量不能无限增长的原因是受到等因素的制约
    （3）请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线．
    （4）如图丙表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是________
    A.捕获该种群的最佳时期为t0﹣t1
    B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为
    C.在t0﹣t2时间内，种群数量呈“J”型增长
    D.在t1﹣t2时间，该鱼的种群数量呈下降趋势．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（　　）

    A. 4、4、4 B. 4、4、5 C. 5、4、4 D. 5、4、5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于密码子的叙述错误的是（ ）

    A. 一种氨基酸可能有多种对应的密码子

    B. 能决定氨基酸的密码子为64个

    C. 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸

    D. CTA肯定不是密码子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某豌豆种群中，纯合高秆、杂合高秆和矮秆植株的比例是3﹕6﹕1，若各种植株产生的后代数目相同，则该种群的下一代中，纯合高秆植株所占的比例是（　　）
    A.10%
    B.15%
    C.30%
    D.45%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（ ）。

    A．甲状腺激素 B．雌激素

    C．促甲状腺激素 D．促性腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。回答下列相关问题：

    （1）图甲中滤膜的孔径应______（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌?______。

    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入______（一种营养成分），以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于______培养基。

    （3）该小组通过统计______的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案