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    （2015秋•扬州期末）下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是（ ）

    A．为增加耕地面积，大量围湖造田

    B．为提高农作物产量，大量喷洒农药杀虫

    C．为增加生物多样性，大量引进外来物种

    D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图中1代表H7N9，2代表乳酸菌，3代表酵母菌，4代表原生动物，那么能正确反应真核、原核生物关系的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南昌校级月考）如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：

    （1）此细胞处于有丝分裂的 期；

    （2）该细胞在有丝分裂前期有染色体 条，有 个DNA分子．

    （3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条．

    （4）此时期继续发展，将在 位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012春•泉州校级期末）下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（ ）

    ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素．

    A．①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•扬州期末）如图甲为反射弧的组成示意图，图乙为图甲中部分结构的局部放大．请回答有关问题：

    （1）图甲中表示感受器的是 ．

    （2）刺激Ⅱ处时Ⅰ、Ⅲ两处能测到动作电位的是 ．

    （3）图乙是图甲中标号为 的部分放大，图中a物质是 ，该物质通过 方式进入⑤中，与⑥上的b物质特异性结合，b物质的化学本质为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图所示的种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）人体血糖平衡的调节与多种激素有关，进食后，体内发生的变化是（ ）

    A．胰岛A细胞分泌胰岛素增加，降低血糖

    B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖

    C．胰岛B细胞分泌胰岛素增加，降低血糖

    D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑤是有关显微镜的几个操作步骤．要将视野中的物像从图甲转换为图乙，正确的操作顺序是：（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片．

    A．①③④⑤ B．⑤④③① C．⑤④③② D．④⑤③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．据图分析不正确的是（　　）
    A．人体中，单体b的种类有4种
    B．遵循碱基互补配对原则过程的是图中的①②
    C．导致地球上生物多种多样的根本原因是A具有多样性
    D．图中A和C是组成染色体的主要的成分

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