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19.电泳技术可分离和分析氨基酸和核苷酸等有机物,如图是把含有21个氨基酸的多肽进行水解,将氨基酸混合物进行电泳的结果.据图分析该多肽由多少种氨基酸组成?(  )
A.6B.4C.5D.3

分析 电泳技术是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质中进行分离和分析的实验技术.

解答 解:把含有21个氨基酸的多肽进行水解,将氨基酸混合物进行电泳后出现分离,共有4个区域,故该多肽由4种氨基酸组成.
故选:B.

点评 本题考查电泳技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•秦州区校级一模)如图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化,下列有关叙述正确的是( )

A.曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化

B.曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化

C.2时左右CO2释放量下降与水温较低有关

D.18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图甲、乙、丙、丁是根据相关实验现象或实验结果绘制而成的图象,其中说法正确的是(  )
A.若冬天用绿叶做色素提取与分离实验,只能分离到色素带1和2
B.若图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,则此样方内该植物种群密度为3株/m2
C.若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
D.图丁中ab段的形成一定是因为酶的失活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述错误的是(  ) 
A.只有①③过程遵循碱基互补配对B.①②③过程都有酶参与催化
C.只有②过程一定发生在细胞质中D.①②③过程一定都需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.自然界的大麻(2N=20)为雌雄异株植物,性别决定方式为XY型.回答下列问题(以下研究的等位基因均为完全显性):
(1)大麻雄株的染色体组成可表示为18+XY.
(2)大麻有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同控制,已知紫花形成的生物化学途径如图1.用蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株杂交,F中雌雄全为紫花,则亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb,F11中雌株的表现型为蓝花.让F1中雌雄植株杂交,F1雌株中紫花与蓝花植株之比为3:5.
(3)研究发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因F控制,位于性染色体上,图2为其性染色体简图.(X和Y染色体的I片段是同源的,该部分基因互为等位;II-1、II-2片段是非同源的,该部分基因不互为等位)
①F、f基因不可能位于图中的II-1片段.
②现有抗病的雌、雄大麻若干株,其中雌株均为杂合子,请通过一代杂交实验,推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段.(只要求写出子一代的性状表现和相应的结论)
a.若子一代中雌株、雄株均有抗病和不抗病性状,则控制该性状的基因位于I片段.
b.若子一代中雌株全表现为抗病,雄株有抗病和不抗病性状,则控制该性状的基因位于II-2片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列符合现代生物进化理论的叙述是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.生物进化的实质在于有利变异的保存
C.物种的形成可以不经过生殖隔离
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•浙江校级月考)下列有关于多倍体与单倍体的说法正确的是( )

A.利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的

B.无子西瓜植株是由受精卵发育而来的

C.单倍体都是高度不育的,所以没有育种价值

D.基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP分子的结构可以简写成A~P~P~P
B.光反应产生的ATP可用于各项生命活动
C.ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.把蚕豆叶表皮浸入7%的尿素溶液中,开始表皮细胞发生了质壁分离,然后又自动复原,发生自动复原的原因是(  )
A.细胞死亡B.尿素分子进入细胞
C.细胞壁破坏D.尿素溶液浓度低于细胞液浓度

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