分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、分析题图:题图是核酸的基本组成单位--核苷酸的结构简式,其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基.
解答 解:(1)核酸是生物体内遗传信息的携带者,核酸包括两类,其中一类简称为DNA的中文名是脱氧核糖核酸.
(2)题图中的m是含氮碱基,构成核苷酸的含氮碱基有A、T、G、C、U共有5种.
(3)图中的b分子是核苷酸,每分子核苷酸是由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基组成的.
(4)胸腺嘧啶是DNA中的特有碱基,左图若m为胸腺嘧啶,则a为脱氧核糖,b是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,是构成DNA的基本单位;SARS病毒是一种RNA病毒,体内只含有RNA一种核酸,若该图所示的物质只存在于SARS病毒中,则a一定是核糖.
故答案为:
(1)核酸 脱氧核糖核酸
(2)5 A T G C U
(3)1分子含氮碱基
(4)脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 DNA 核糖
点评 本题结合核苷酸的结构简图,考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和功能,明确DNA和RNA在组成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是( )
A.有无细胞壁 B.有无核糖体
C.有无叶绿体 D.有无核膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基制备过程中被杂菌污染 | B. | 接种过程中,无菌操作不符合要求 | ||
C. | 系列稀释时,无菌操作不符合要求 | D. | 由大肠杆菌的种类不同造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病患者握手 | B. | 与艾滋病患者共用文身、文眉器械 | ||
C. | 与艾滋患者共用一个针管 | D. | 输入含有艾滋病病毒(HIV)的血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种的形成可以不经过生殖隔离 | |
B. | 生物进化过程的实质在于有利变异的保存 | |
C. | 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能 | |
B. | 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量 | |
C. | 细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢 | |
D. | 脂肪分子中氢含量高于糖类,是细胞内良好的储能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程 | |
B. | 进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞 | |
C. | ②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行 | |
D. | 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用S型菌DNA与活R型菌混合后,可能培养出S型菌和R型菌 | |
B. | R型菌与S型菌DNA混合后,转化是基因突变的结果 | |
C. | 用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合,可培养出S型菌和R型菌 | |
D. | 格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内,可导致小鼠死亡,这就证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 | |
B. | 染色体:核糖核酸、蛋白质 | |
C. | 细胞骨架:蛋白质 | |
D. | 叶绿体:脂质、蛋白质、脱氧核糖核酸 |
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