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15.从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于群落的是(  )
A.一个池塘中生活着所有的鱼
B.被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D.一棵枯树及在枯树上生活着的蚂蚁、蘑菇和苔藓等生物

分析 1、种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征.
2、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式.
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的.

解答 解:A、一个池塘中生活着的鱼不是同一个物种,不属于一个种群,A错误;
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌属于群落层次,B错误;
C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落属于一个种群,C错误;
D、一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓等生物共同构成生物群落,D正确.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查种群的概念,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明的是(  )
A.叶绿体中色素的种类和色素的颜色
B.色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上
C.叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍
D.四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同

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B.真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征
C.真核细胞的三维结构模型属于数学模型
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3.如图为某动物细胞处于某种分裂状态下的示意图,该细胞叫做(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在健康人体体液中存在的免疫活性物质有(  )
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下列说法中不属于精子、卵子发生的区别的是( )

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