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4.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,不正确的是(  )
A.基因的表达可能会受其他基因的影响,即基因之间会存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于可以验证基因自由组合和分离定律
D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

分析 1、表现型=基因型+环境.
2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).3、孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是:F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多.

解答 解:A、基因的表达可能会受其他基因的影响,即基因之间会存在相互作用,A正确;
B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现可能相同,如Aa和AA都表现出显性性状,B错误;
C、孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于可以验证基因自由组合和分离定律,C正确;
D、F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合,D正确.
故选:B.

点评 本题考查性状的显隐性关系及基因型与表现型,要求考生识记基因型与表现型之间的关系;识记孟德尔遗传实验过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如表:
KH2pO4Na2HP04MgS04•7H20蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2gl.Og10.Ogl.Og15.Og
(1)根锯培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌不能 (能/不能),原因是培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源.
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用稀释涂布平板法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数.
(3)接种前要对培养基进行灭菌.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应当怎样操作才可避免此种现象?对菌液进行梯度稀释(加大稀释倍数).
(5)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法.对胡萝卜进行粉碎、干燥时,要特别注意干燥的温度和时间,以防止胡萝卜焦糊.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人类红绿色盲症是一种常见的伴X隐性遗传病,患者由于色觉障碍,不能象正常人一样区分红色和绿色.下表是人类正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型:
性  别女       性男    性
基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY
表现型正常正常
(携带者)
色盲正常色盲
(1)请完善下面的遗传图解:

(2)从以上遗传图解可知:一个女性正常纯合子(XBXB)与一个男性色盲(XbY)患者婚配,子代中女性携带者的色盲基因来自其父亲(母亲、父亲);色觉正常与色盲这一对相对性状的遗传符合基因的分离(分离、自由组合)定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.自然界中,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育而来的,如蜜蜂中的雄蜂.这种现象属于下列哪种变异?(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是植物体的特定部产生,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰.插头插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片和不同插条上去除不同数目的A叶.
(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B叶生长越慢.
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括AEG(填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶            b.用细胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶             d.用14C-淀粉溶液涂抹A2
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶          f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2
g.检测A1叶的放射性强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(  ) 
A.该图未表现出反馈调节机制
B.图中共有2处箭头表示负反馈调节
C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D.图中共有3处箭头表示负反馈调节

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11.如图表示某动物细胞分裂的不同时期,细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是(  )
A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃
B.bc段的细胞遗传物质正在复制
C.处于cd段的细胞可以不存在染色单体
D.着丝点断裂发生在de段

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