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    在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是（　　）
    A、血液中的血糖浓度过高
    B、下丘脑中有关神经兴奋
    C、垂体分泌的促激素增多
    D、血液中胰高血糖素浓度升高
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．
    解答： 解：A、血液中的血糖浓度过高能直接使胰岛B细胞兴奋，A正确；
    B、血糖浓度升高会使下丘脑的副交感神经兴奋，进而使胰岛B细胞兴奋，B正确；
    C、垂体不能对胰岛B细胞分泌胰岛素进行调节，C错误；
    D、胰高血糖素浓度升高能促进胰岛素的分泌，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞癌变的说法，不正确的是（　　）
    A、癌变后的细胞可以无限增殖
    B、癌细胞的蛋白质合成能力下降
    C、健康的生活方式可以降低癌症发病率
    D、抑制DNA复制的药物可治疗癌症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    硅藻的生长需要硅酸盐．下图是对两种淡水硅藻--针杆藻和星杆藻的研究结果，虚线表示海水中硅酸盐的浓度．图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、C图中曲线②表示星杆藻的生长情况
    B、星杆藻的生长对硅酸盐的依赖程度比针杆藻更高
    C、两种硅藻放在一起培养时，针杆藻在竞争中就处于劣势
    D、相同条件下单独培养两种硅藻，星杆藻的K值更小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于RNA的叙述，不正确的是（　　）
    A、其组成元素与磷脂分子相同
    B、在真核细胞内只分布在细胞质中
    C、某些RNA有氢键连接形成的碱基对
    D、某些RNA能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与用低倍镜相比，用高倍镜观察洋葱根尖细胞，细胞数目、大小和视野明暗的情况依次是（　　）
    A、暗、小、多
    B、暗、大、少
    C、亮、大、多
    D、暗、小、少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（　　）
    A、图Ⅱ表示的细胞中含有同源染色体
    B、a、b、c、d染色体的组成各不相同
    C、图I表示的细胞中全部DNA多于8个
    D、图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑核桃树能向外释放抑制邻近乔木植物生长发育的克生物质--阿魏酸，它能使其他植物叶片的气孔部分关闭，并使土壤中的枯草杆菌在6天里减少一半．下列说法错误的是（　　）
    A、阿魏酸为化学信息，能调节生物的种间关系
    B、对该群落研究时，只需研究其垂直结构无需研究其水平结构
    C、枯草杆菌的减少，会使该林地土壤中的有机质增多
    D、土壤溶液中枯草杆菌数量可用血细胞计数板取样调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末（无光）．然后完成如下实验：第一步：向试管A中加入粉末和蒸馏水，A中出现淡黄色荧光，2min后荧光消失．第二步：向试管A中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复．第三步：向试管A中滴加ATP溶液，荧光恢复．分析上述实验现象，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、“2 min后荧光消失”，说明细胞内含有大量的ATP
    B、“A中出现淡黄色荧光”，说明ATP水解时2个高能磷酸键中的化学能转换成了光能
    C、“滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复”，说明葡萄糖中的能量不能被细胞利用
    D、实验结果不能说明细胞内的直接能量物质是ATP而不是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，图为该遗传病的一个家系，I-3为纯合子，I-1、II-6和II-7因故已不能提取相应的遗传物质．则下列判断正确的是（　　）
    A、此遗传病为伴X染色体隐性遗传病
    B、该家系中此遗传病的正常基因频率为90%
    C、II-8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的几率是
    1
    22
    D、通过比较III-10与Ⅰ-3或Ⅱ-5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系

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