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【题目】为探究影响光合强度的因素,将生长状况相同的玉米幼苗分别栽培于多个密闭钟罩内,置于25°C环境中,对幼苗进行不同处理,测量其光合速率(以CO2吸收量/μmolm-2s-1表示)如下图。下列叙述正确的是

A. A点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量

B. F点叶肉细胞中三碳酸合成速率比B点快

C. 在EF段叶肉细胞中脱落酸含量增加

D. 其它环境条件适宜情况下,光照强度等于全日照才能达到光饱和点

【答案】B

【解析】由曲线可知,含水量相同时,A点条件下的CO2吸收量比E点更小,则说明A点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度,A错误;F点光照强度比B点高,光反应产生的ATP和还原氢更多,三碳酸消耗速率更快,导致三碳酸合成速率也更快,B正确;EF段CO2吸收量增大,净光合速率大于0,植物表现为生长,因此脱落酸含量减少,C错误;光饱和点是指光合速率达到最大值时的光照强度,与全日照无光,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示,相关说法正确的是

A. 实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂,诱导形成多倍体

B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等

C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较

D. 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,能看到的结构是( )

A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、中心体、染色体

C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、着丝点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡诺氏固定液的配制方法是(  )

A. 无水酒精与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

B. 无水酒精与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

C. 无菌水与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

D. 无菌水与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔在豌豆杂交实验中,将纸袋套在花上是为了( )

A. 给花保温B. 防止花粉被风吹走C. 防止自花传粉D. 防止外来花粉干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列观点符合现代生物进化理论的是( )

A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

B. 人工诱变实现了基因的定向变异

C. 在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍然可能发生改变

D. “超级细菌的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某天然池塘中存在着如下图所示食物网,请回答:

(1)在该池塘中,不同鱼类因食性不同分布在不同水域中,体现了群落的________结构。

(2)流经该生态系统的总能量是________。若捕食者对不同食物的捕食量均相等,则青鱼要增加10g体重,理论上最多需要消耗浮游植物________ g。

(3)在该池塘中混入以其他鱼类为食的黑鱼,由于缺乏天敌,数量增加,其增长方式是________,增长过程中增长速率的变化情况是________

(4)该池塘周围农田经常使用化肥,易导致池塘水体________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象只发生在细胞减数分裂过程中的是(  )

A. 同源染色体配对 B. DNA的复制

C. 姐妹染色单体的形成 D. 基因结构变异

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【题目】如图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是

A该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响

B10 d后白光下的幼苗体内消ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

C前10 d光照对幼苗的生长有抑制作用

D白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加

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