A、酶促反应速率的加快 |
B、渗透压下降 |
C、细胞代谢紊乱 |
D、糖尿病 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当埃博拉病毒感染人体时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞 |
B、健康人体产生的部分激素能特异性识别埃博拉病毒并抑制其增值 |
C、效应T细胞产生的抗体可进入宿主细胞清除寄生在细胞内的埃博拉病毒 |
D、埃博拉病毒侵入人体时,相应的感受器兴奋并将信息传递至大脑皮层引起免疫应答 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫调节在维持稳态的过程具有重要作用,与神经调节和体液调节构成完整的调节网络 |
B、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫 |
C、免疫功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱 |
D、免疫系统受损不可能引发癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因细菌没有线粒体,细菌生命活动所需能量的直接来源不是ATP |
B、因细菌也有核糖体,细菌体内的蛋白质成分的酶的合成场所与真核生物相同 |
C、虽细菌也有细胞膜,但细菌对外界物质的吸收不具有选择性 |
D、因细菌没有大的液泡,故高浓度盐水对其没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍 |
B、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
C、当言语区中H区受损时,患者将不会讲话 |
D、长期记忆可能与新突触的建立有关 |
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A、ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 |
B、ATP由3个磷酸基团和1个腺苷构成 |
C、ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位 |
D、紧张状态下,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率 |
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