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    下列哪一项不属于野生生物资源的直接价值（　　）
    A、药用生物资源
    B、是重要的工业原料
    C、是生物多样性的重要组成部分
    D、具有重要的科学研究价值
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等．②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等等．③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分．
    解答： 解：A、药用生物资源属于生物多样性的直接价值，A错误；
    B、作为重要的工业原料属于生物多样性的直接价值，B错误；
    C、是生物多样性的重要组成部分不属于生物多样性的价值，C正确；
    D、具有重要的科学研究价值属于生物多样性的直接价值，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生物多样性的价值，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞亚显微结构示意图． 请据图回答（[]内填入标号）
    （1）判断该细胞为动物细胞而不是植物细胞的理由是因为有[
     
    ]
     
    ，而没有
     
    ．（至少答两点）
    （2）具有双层膜的细胞器有
     
    （填号码）．
    （3）与分泌蛋白加工、运输有关的细胞器
     
    （填号码）．
    （4）细胞有丝分裂过程中比较活跃的细胞器有
     
     （填号码）
    （5）与酶和ATP形成有关的细胞器分别是
     
    和
     
    ． （填号码）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为甘蔗叶肉细胞内的部分代谢过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A、过程①消耗C02释放02，过程③消耗02释放C02
    B、过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
    C、过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]
    D、过程①和过程③产生的[H]是同一种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命系统的结构层次的描述，正确的是（　　）
    A、H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最基本的层次，生物圈是最复杂的层次
    B、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统
    C、真核生物参与构成的生命系统层次完全不同于原核生物构成的层次
    D、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物激素调节的说法，错误的是（　　）
    A、激素由内分泌器官或细胞分泌
    B、激素在血液中含量较少，具有高效性
    C、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    D、激素既不组成细胞结构，也不起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容．如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图乙表示的是激素的传送方式．结合图示及所学知识，回答相关问题．

    （1）由图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ，其所分泌的激素①的传送方式属于图乙中的
     
    ．
    （2）激素③的名称是
     
    ，当其含量过高时，激素①②含量的变化趋势是
     
    ，这是一种
     
    调节机制．
    （3）从图示看，图中的垂体细胞表面至少有
     
    种激素的特异性受体．
    （4）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用．远距分泌中，激素往往先进入
     
    ，再进入
     
    ，由后者运送到
     
    （全身各处、靶细胞）．
    （5）激素③是否存在自分泌传送方式？
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中的核糖体通常不是单独执行功能，而是构成多聚核糖体（如图）．研究表明，动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、核糖体的主要功能是合成蛋白质
    B、卵裂期细胞分裂旺盛，需要合成大量蛋白质
    C、多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间
    D、多聚核糖体中的核糖体数目与mRNA的长度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条，分别作以下处理：甲株为带芽枝条，乙、丙、丁去芽，但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端．栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根．请回答：
    （1）甲株的生长情况是
     
    ，这是由于
     
    ，乙株的生长情况是
     
    ，这是由于
     
    ．
    （2）丙株生根很少，这是由于
     
    ，丁株生出大量的根，这是由于
     
    ．
    （3）以上实验说明：生长素是由
     
    分泌的；生长素能
     
    ；
     
    起促进作用，
     
    起抑制作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、该物质进入细胞的方式是自由扩散
    B、该物质通过膜时必须与载体蛋白或通道蛋白结合
    C、该物质可能是水或甘油
    D、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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