A、②③ | B、③④ | C、④⑤ | D、②① |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量 |
B、曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量 |
C、曲线1表示生殖数量,P代表环境的负载能力 |
D、曲线2表示生殖数量,P代表环境的负载能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
B、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 |
C、促进效应B细胞释放淋巴因子 |
D、刺激B细胞分化为记忆T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果M处的CO2浓度大于N处的,同化箱内的光照强度一定为零 |
B、如果M处的CO2等于N处的,叶片的光合作用强度为零 |
C、如果M处的CO2浓度小于N处的,叶片的光合作用强度大于呼吸作用强度 |
D、M、N处的CO2浓度差,可反映出叶片的呼吸作用的速率 |
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