精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的相关操作,不正确的是(  )
A.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
B.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数,并且需统计多个中方格中酵母菌数,并求平均值
C.取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀
D.使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上,并用滤纸吸去边缘多余培养液

分析 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:
(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.
(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.

解答 解:A、血球计数板加样后,需静置片刻再使用显微镜计数.这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度(0.1mm),需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中,避免细胞分布在不同液层深度,导致计数时被遗漏,A正确;
B、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数,并且需统计多个中方格中酵母菌数,并求平均值,B正确;
C、取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀,C正确;
D、利用血细胞计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,D错误.
故选:D.

点评 本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种生理过程,下列与此图相关的叙述中不正确的是( )

A.图甲中的“能量”直接来源于ATP水解

B.若X、Y均表示DNA,则图甲中的酶为DNA聚合酶

C.若X是RNA,则Y只能是蛋白质,图中“原料”为氨基酸

D.若X是DNA,Y是RNA,则此过程要以X为模板,酶是RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了吸收能力极强的转基因烟草.下列有关该烟草培育的说法正确的是(  )
A.需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸
B.为培育出转基因烟草植株,只能选择烟草的受精卵作为受体细胞
C.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性
D.金属硫蛋白基因需插入到质粒上,构建形成表达载体能转移到受体细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示处于分裂过程某阶段的细胞,据图回答下列问题:
(1)该细胞处于减数第一次分裂前期期.
(2)细胞中有染色体4条,分别是1、2、3、4.
(3)细胞中有2对同源染色体,它们是1和2、3和4,有2个四分体.
(4)细胞中有8条染色单体,它们是a、a’、b、b’、c、c’、d、d’.
(5)细胞中非同源染色体有4种组合,它们是1和3、1和4、2和3、2和4.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)目前,科学家通过细胞核移植实验,培育出多种哺乳动物新类型.在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲(或电刺激)(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内.若需长时间保存胚胎细胞,通常可在冷冻(或超低温、液氮)条件下保存,因为在这种条件下,细胞中酶的活性降低,细胞的代谢速率降低;而与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理.另外,培养的卵母细胞需要发育至MⅡ中期(减数第二次分裂中期),该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是体细胞分化程度高,不容易恢复全能性.
(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,需构建目的基因表达载体.目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺细胞”),导入方法是显微注射法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.基因型为AaBb的个体自交,若后代性状分离比为9:3:3:1,则应满足的条件有(  )
①A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上
②A、a和B、b基因分别控制一对相对性状
③A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性
④AaBb自交产生的后代生存机会相等.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A.原核细胞中既有DNA,也有RNAB.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.DNA和RNA分子的碱基组成相同D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增).实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示.据图分析,不正确的叙述是(  )
A.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长
B.对照组的结果不能说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象
C.该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类
D.赤霉素的作用效应与突变体的生长速率成反比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列过程中,很可能没有发生生物膜融合的是(  )
A.植物体细胞杂交B.细胞杂交
C.受精过程D.目的基因导入大肠杆菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案