A. | 细胞外液渗透压降低 | B. | 垂体大量释放胰岛素 | ||
C. | 抗利尿激素分泌增加 | D. | 垂体渗透压感受器兴奋 |
科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.寒冷环境中参加户外活动,机体通过减少排尿来减少散热
B.高温环境中饮水不足,机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡
C.饥饿状态下,机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡
D.大部分的细胞代谢产物,通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细胞内的物质都可以流到细胞外
B.生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质分子则均匀分布其中
C.组成膜的磷脂都是可以运动的,但大多数蛋白质分子是不能运动的
D.在生物的细胞中,O2的产生和消耗都可发生在生物膜上
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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种,其性状的遗传受两对等位基因(A和a,B和b)控制,如下图所示:
(1)现有三个基因型不同的纯合品系甲(黑颖)、乙(黑颖)、丙(黄颖),品系间的杂交结果如下表(F2为相应组别的F1自交所得):
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
①品系甲的基因型为 , 第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉,则所得F3的表现型及比例分别为 。
②某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型,他们 (选填“能”或“不能”)通过测交实验确定其基因型.
(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所在片段发生互换,该变异类型为 。
(3)燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为 ,基因P转录时以 链为模板合成mRNA,基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有 个。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞化合物的叙述,正确的是( )
①内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
②酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
③有些RNA水解的产物可作为直接能源物质
④有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率
⑤抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫器官都能产生免疫细胞,免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 | |
B. | 浆细胞通过主动运输方式产生抗体 | |
C. | 免疫系统不会对自身细胞或组织发生免疫反应 | |
D. | 治疗类风湿性关节炎,需要抑制免疫系统的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 | |
B. | 当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热 | |
C. | 人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配 | |
D. | 由图可知人体对体温的调节主要是体液调节的结果 |
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