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    【题目】下列细胞器中，不含膜结构的一组是（　　）
    A.线粒体和叶绿体
    B.内质网和高尔基体
    C.液泡和溶酶体
    D.中心体和核糖体

    【答案】D
    【解析】解：A、线粒体、叶绿体都是含有双层膜的细胞器，A不符合题意；

    BC、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体都是含有单层膜的细胞器，BC不符合题意；

    D、核糖体、中心体都是无膜的细胞器，D符合题意．

    所以答案是：D．

    【考点精析】解答此题的关键在于理解生物膜系统的功能的相关知识，掌握细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用；细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室．

    练习册系列答案
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    【题目】关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）
    A.下丘脑具有内分泌功能
    B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定
    C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
    D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（　　）
    A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
    B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
    C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
    D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列叙述错误的是

    A. 如图可知甲代表内质网，乙代表高尔基体

    B. 溶酶体可能吞噬并杀死侵入生物体内的病菌

    C. 囊泡与细胞膜的融合过程反映了膜的结构特点

    D. COPⅡ可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段不意图，图中①⑦为不同的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是

    A. 图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化，是生物个体生长发育的基础

    B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的RNA种类和数量不一定相同

    C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作

    D. 细胞的衰老过程中酶活性降低，凋亡中有新tRNA生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人能读书看报，也可以写字，但是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤的区域是（ ）

    A．大脑皮层运动区

    B．大脑皮层S区

    C．大脑皮层内侧面某一特定区域

    D．大脑皮层H区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是(　　)

    A. 图1①和②的操作不能同时进行，②操作后要对母本套袋处理

    B. 图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔提出的分离规律的核心内容

    C. 图3为测交实验遗传图谱

    D. 图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为DNA分子的复制图解，请据图回答下列问题：

    （1）DNA分子是由两条链盘旋而成的双螺旋结构．
    （2）由①到②表示DNA的双链解开，这个过程叫做 ．
    （3）③中的Ⅱ链的碱基序列自上而下是 ， 由③可知，子代DNA分子中保留了原来亲代DNA分子的一条链，这种复制方式称做 ．
    （4）若该DNA分子中共有600个碱基对，其中腺嘌呤的数量是100个，则该DNA分子复制3次，共需要游离态的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于育种的说法，正确的是（ ）

    A. 基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种

    B. 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

    C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得

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