农业生产中人们发现在一块田地中连续几年种植西瓜,容易使西瓜植株烂根,影响西瓜的产量和品质,而在种过西瓜的田地中种植根系发达的南瓜,则不发生烂根现象,有人利用南瓜种子和西瓜种子及一些必要用具,在一块种过西瓜并发生烂根现象的田地中,再种西瓜,并未烂根,请补充以下操作过程并进行结果讨论。
(1)原理:________________________________________________________。
(2)操作过程:
第一步:在原西瓜地中播种________,同时在另一苗场播种________。
第二步:待两种幼苗长到一定程度,用南瓜苗作________,用西瓜苗作________,进行
________________。
(3)结果讨论:
①这种方法属于________生殖,其特点是_______________________________________。
②南瓜部分能否对所结西瓜产生影响? ________。为什么?_________________________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)原理:__________________。
(2)操作步骤:
第一步:___________________________;
第二步:___________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
在农业生产中人们发现在一块田地中连续种植西瓜,容易使西瓜植株烂根。而在种过西瓜的地中种植根系更发达的南瓜,则其不发生烂根现象。现手中只有南瓜和西瓜种子及必要的刀片和线绳等,若在一块种过西瓜的地中,再种植西瓜但不使之发生烂根现象,你将用题中的条件如何操作?请你设计一个实验方案,并说明原理。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
农业生产上人们发现同一块地里连续种西瓜,西瓜植株易烂根。而在种过西瓜的地里种植根系更发达的西瓜则不发生烂根现象。现手头有足量的西瓜和南瓜种子,必要的刀片、绳等,要在头一年种过西瓜的地里继续收获西瓜,据题中条件如何操作?请设计实验方案。
(1)原理:__________________。
(2)操作步骤:
第一步:___________________________;
第二步:___________________________。
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